Master of Permanent Training in Disaster Risk Management and Climate Governance + 60 ECTS Credits

Med følgende mester vil du være i stand til at udføre regeringsførelse og risikostyring, der direkte påvirker aspekter relateret til naturkatastrofer og klimaændringer. Kend alle de nødvendige værktøjer til at håndtere kravene i dette område.

Målet med mesteren vil være at uddanne fagfolk, der er i stand til: - forstå katastrofesikohåndtering som en kontinuerlig proces, der er bygget af sociale, kulturelle, økonomiske, institutionelle forhold, i en sammenhæng med trusler og variationen i klima- og klimaændringer. - Identificer og analyser de handlinger og foranstaltninger, der kræves for den potentielle og korrigerende styring af risikoen. - Forstå den økonomiske styring af katastrofesiko, klimafinansier og post -disaster gendannelsesprocesser. - Kend teknologien og informationsinstrumenterne, der gælder for risikostyring og klimavariabilitet og klimaændringer. - Anerkend sammenhængen med klimafariabilitet og klimaændringer og forstå dets forhold til katastrofe -risikostyring - Analyser og rejser positioner på de globale udfordringer for klimadyring, de forskellige aktørers rolle og de nødvendige mekanismer og mål. - Kend instrumenter, foranstaltninger og værktøjer til klimatyring til tilpasning fra de territoriale, sektorielle, institutionelle, offentlige, private og samfundsmæssige tilfælde. - Opmuntrer genereringen af viden til at fremme forskning og foreslå forslag til at nærme sig risikostyring og klimaforvaltning.

Du vil være i stand til at have viden og kapaciteter til anvendt forskning og styring af instrumenter og værktøjer til katastrofesikohåndtering og klimaforvaltning. Forberedelse, gennemgang eller evaluering af tekniske, diagnostiske undersøgelser, projekter, programmer, foranstaltninger eller initiativer til styring af risiko og klimafrogram. Forberedelse af afbødnings- og tilpasningsstrategier. Rådgivning og rådgivning. Officiel af offentlige enheder eller private virksomheder med specialiseret eller lærerkendskab.

Uddannelse af fagfolk med viden og kapacitet til anvendt forskning og styring af instrumenter og værktøjer til katastrofesikohåndtering og klimatyring, letter en tilgang til interventioner og behov for global klimatyring, som er relateret i henhold til IPCC med frivillige mekanismer og målinger, der er rettet mod at dirigere sociale systemer mod PIR, i PEPsik Ordliste).

Ingeniører, arkitekter, fagfolk inden for landvidenskab, økonomiske videnskaber, samfundsvidenskab, miljømæssige, økologer, sociologer, biologer, hydrologer, undervisere, geografer og professionelle mennesker, der er interesseret i at udvikle deres kompetencer inden for risikostyring og klimatiske regeringsførelse.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.