Master Teaching Professional Development: Teacher Development Master's Degree

I det moderne pædagogiske panorama fremkommer uddannelsen og den kontinuerlige udvikling af lærere som grundlæggende søjler til fremme af uddannelseskvalitet. Lærerens faglige udviklingsmester opføres som et akademisk fortrædelsesforslag med det formål at give omfattende og avanceret uddannelse til dem, der underviser i fagfolk, der er ivrige efter at uddybe og berige deres pædagogiske praksis og digital kompetence. Dette program søger ikke kun at konsolidere pædagogisk og didaktisk viden, men også at fremme forsknings-, ledelses- og uddannelsesstyringsevner og forberede lærere til at være aktive ændringer i deres respektive uddannelsesmæssige kontekster.

- Giv lærere avanceret træning i moderne pædagogiske tilgange. - Tog fagfolk i realiseringen af akademisk forskning under hensyntagen til nye teknologier. - Giv lærere de nødvendige kompetencer til effektiv integration af ikt. - Forbered lærere til at møde og tilpasse sig skiftende uddannelsesmæssige scenarier. - Fremme digital uddannelse og hybrid læring. - Design innovative projekter og kontinuerlig forbedring

Læreren i faglig udvikling af læreren, gennem sin integrerede og avant -garde -tilgang, tilbyder kandidater en lang række muligheder i uddannelsessektoren. De professionelle udgange af dette programovertrækning: Undervisning, design og læseplanevaluering, rådgivning og pædagogisk rådgivning og uddannelsesforskning

Læreren i faglig udvikling af læreren er et avanceret uddannelsesforslag, der søger at dyrke i fagfolk en integreret og moderne vision om undervisning. Når dette program er afsluttet, vil deltagerne være parat til at designe og implementere innovative pædagogiske forslag, effektivt integrere ikt i uddannelsesprocessen og forskningen og reflektere over undervisningspraksis.

Læreren i faglig udvikling af læreren er udtænkt for at imødekomme uddannelsesbehovet for et bredt spektrum af fagfolk inden for uddannelsesområdet. Specifikt er dette program rettet mod: lærere, kandidater i uddannelse, fagfolk fra beslægtede områder, ledere og uddannelsesledere

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.