Masterkvalitet i onlineuddannelse: Master i kvalitet og forbedring af uddannelse + universitetsgrad (5 ECTS -kreditter)

Mesteren i kvalitet og forbedring af uddannelse tilbyder specialuddannelse i evalueringen af uddannelsescentre og lærere, i dette finder vi de forskellige modeller, procedurer og værktøjer til at udføre disse evalueringer. Med disse modeller og evalueringsprocedurer er det beregnet til at forbedre kvaliteten af uddannelsessystemet i centrum som helhed. Du lærer også at bruge uddannelsesapps til effektiv kommunikation med lærere, forældre og studerende og de nye uddannelsesmetodologier for at kunne hæve skolens præstation og forbedre centrums uddannelseskvalitet.

- Beskriv begrebet uddannelsesinnovation og forstå dets betydning i læring. - Kend de innovative temaer inden for uddannelsesområdet for at forstå deres store interesse og behandling i undervisningen. - Undersøg, at undervisnings-læringsmetodik forstås, og uddyber dens egenskaber og beskæftigelse. - Beskriv de forskellige innovative metoder, der i øjeblikket bruges til at imødekomme uddannelsesmæssige behov. - Kend konceptet om organisering og anvende det til skoleorganisationen for uddannelsescentre. - Ved, hvilke organisatoriske teorier der findes i uddannelsescentre, perspektiver eller paradigmer i organisationen. - Ansøg i uddannelsescentret strukturen i det uddannelsessystem, der er fastlagt ved den nuværende lovgivning. - Udvikle et uddannelsesprojekt under hensyntagen til egenskaberne ved uddannelsescenteret og den kontekst, hvori det er indpakket. - Uddyb de elementer, der er en del af skoleorganisationen, såsom ledelse, lærere, studerende, rum og skoletid. - Ved, hvad den uddannelsesmæssige inspektion består af, og hvordan evalueringen af skoler udføres. - Erhverv den nødvendige viden til at gennemføre en evaluering i et uddannelsescenter. - Kend evalueringen af uddannelsescentre i dag. - Lær forskellene mellem intern og ekstern evaluering. - Udfør en institutionel selvvurdering. - Angiv den rolle, som agenter spiller i den kommunikative proces i uddannelsescentre. - Analyser de muligheder, der tilbydes af uddannelsesapps. - Angiv fordelene ved brugen af apps i den kommunikative proces.

Ekstern eller intern inspektion af uddannelsescentre / fagfolk og ledelsesteams i uddannelsescentre / undervisning / uddannelses- / uddannelsescentre / evalueringer af centre / selv -vurderinger af centre / skoler / undervisning / vejledning.

Mesteren i kvalitet og forbedring af uddannelse tilbyder specialuddannelse i evalueringen af uddannelsescentre og lærere, i dette finder vi de forskellige modeller, procedurer og værktøjer til at udføre disse evalueringer. Med disse modeller og evalueringsprocedurer er det beregnet til at forbedre kvaliteten af uddannelsessystemet i centrum som helhed. Du lærer også at bruge uddannelsesapps til effektiv kommunikation med lærere, forældre og studerende og de nye uddannelsesmetodologier for at kunne hæve skolens præstation og forbedre centrums uddannelseskvalitet.

Den nuværende mester inden for kvalitet og forbedring af uddannelse er rettet mod disse fagfolk inden for uddannelsesområdet, der ønsker at få professionel uddannelse i evaluering af lærere og uddannelsescentre til at styre og forbedre uddannelseskvaliteten.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.