MF1024-3 Kursekretnsteknikker og instrumenter til information og formidling i samfundsdynamisering

Social inkorporering er en proces, der skal føre til en ændring, der har konsekvenser i menneskers liv i en situation med social ulempe, såvel som for de sociale grupper, som førstnævnte havde efterladt til side, eller de var blevet isoleret på en bestemt måde. Denne ændring involverer også en ændring i det etablerede forhold mellem begge parter. Hver dag følger disse handlinger med social afkobling (frivillig eller nødvendigvis) hinanden, så samfundet er den, der skal gribe ind i sagen og begynde at gribe ind i denne henseende. Således er dette kursus beregnet til at etablere kommunikations- og formidlingsstrategier for de forskellige samfundsprojekter og handlinger.

- Analyser og fortolk samfundets informative behov. - Udsigter de forskellige ressourcer til transmission af eksisterende information på territoriet. - Udfør informationshandlinger tilpasset territoriets behov. - Anvend passende procedurer og teknikker til vurdering af information til samfundet.

Den udvikler sin faglige aktivitet i sektoren for sociale tjenester, der er orienteret mod de agenter, der udgør samfundet for artikulering af samfundsprocesser i offentlige, private eller sociale initiativstrukturer eller organisationer, der overvejer realiseringen af samfundsintervention og/eller borgerinterventionsprogrammer og projekter sammen med fagfolk på højere niveau.

Dette kursus vil give de studerende den viden, der er nødvendig for at etablere kommunikations- og formidlingsstrategier for de forskellige samfundsprojekter og handlinger. Denne træning justeres til uddannelsesrejse i MF1024_3 -træningsmodulet og formidlingsteknikker og instrumenter i samfundsrevitalisering, certificering af at have overvundet de forskellige kompetenceenheder, der er inkluderet i det, og er rettet mod akkreditering af de faglige kompetencer, der er erhvervet gennem arbejdserfaring og ikke -formel træning, som det vil vælge at opnå det tilsvarende certifikat om professionelisme, gennem de respektive opkald, der er offentliggjort, er de forskellige autonomiske Arbejdsministeriet i sig selv (Royal Decret 659/2023, den 18. juli, der udvikler styringen af det professionelle træningssystem og etablerer en permanent procedure til akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Dette kursus er rettet mod mennesker, der er interesseret i at kende teknikkerne til informations- og formidlingsinstrumenter i genoplivning i samfundet, og anerkende de mest passende handlinger til dette formål.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.