MF1027_3 Kursus: MF1027_3 Sociale færdigheder og gruppedynamikkursus

I barndommen vil det være vigtigt at kende de små behov og forpligtelser til at tilbyde dem en uddannelse og en række uundværlige værdier for en ordentlig fysisk og følelsesmæssig udvikling. Sociale færdigheder i barndommen er et sæt adfærdskompetencer, der gør det muligt at opretholde positive sociale forhold til andre og stå over for miljøets krav og dermed bidrage til accept af ligestillede og social tilpasning. Dette kursus vil give den studerende den viden, der er nødvendig for at etablere og opretholde flydende forhold til uddannelsesfællesskabet og koordinere med familier, uddannelsesteamet og med andre fagfolk.

- Vælg færdigheder i sociale forhold med børn, familier og andre fagfolk. - Fremme gruppearbejde i et professionelt miljø og udvikling af dynamiseringsprocesser med børn. - Beskriv beskæftigelsen teknikkerne og viden til at favorisere kommunikation af fagfolk med deres miljø. - Beskriv og anvend dynamiseringsteknikker for voksne grupper og børn fra nul til seks år. - Anerkend og definerer de regler, der er fastlagt for at løse problemer, og træffe beslutninger om deres egen præstation eller for andre mennesker, der er involveret inden for omfanget af deres kompetence.

Det udvikler sin aktivitet i virksomheder eller institutioner såsom: Børneskoler, uddannelsescentre, børnefritidscenter, skolebedrifter, beskyttede mindreårige centre, hospitalsklasser, legebiblioteker, biblioteker. Dens aktivitet er placeret inden for områder med design, programmering, udvikling og evaluering af undervisningsaktiviteter og formelle og ikke -formelle uddannelsesaktiviteter. Det ligger grundlæggende inden for programmerings-, organisations-, udviklings- og evalueringsfunktionerne i de forskellige interventionsforslag. Dens aktivitet reguleres af uddannelsesadministrationen.

Dette kursus vil give den studerende den nødvendige viden til at etablere og opretholde flydende forhold til uddannelsesfællesskabet og koordinere med familierne, uddannelsesteamet og med andre fagfolk. Den nuværende træning justeres til uddannelsesrejse i MF1027_3 sociale færdigheder og grupper. Den ikke -formelle uddannelse, som vil vælge at få det tilsvarende professionalismecertifikat, gennem de respektive opkald, der offentliggør de forskellige autonome samfund, samt selve arbejdsministeriet (Royal Decret 659/2023, af 18. juli, der udvikler styring af det professionelle uddannelsessystem og fastlægger en permanent procedure til akkreditering af faglige kompetencer, der er erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

I barndommen vil det være vigtigt at kende de små behov og forpligtelser til at tilbyde dem en uddannelse og en række uundværlige værdier for en ordentlig fysisk og følelsesmæssig udvikling. Sociale færdigheder i barndommen er et sæt adfærdskompetencer, der gør det muligt at opretholde positive sociale forhold til andre og stå over for miljøets krav og dermed bidrage til accept af ligestillede og social tilpasning. Dette kursus vil give den studerende den viden, der er nødvendig for at etablere og opretholde flydende forhold til uddannelsesfællesskabet og koordinere med familier, uddannelsesteamet og med andre fagfolk.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.