MF1092-3 Turistanimationsprojekter kursus

Turisme har udviklet sig i samme omfang, som økonomisk, politisk og social udvikling har gjort det. I dag forbruger turisten forskellige typer turisme, såsom: by, kulturel, sundhed, sol og strandturisme, krydstogter, økoturisme, nautisk, eventyr og safari, religiøs osv., Som har vist sig at følge deres kunders krav og hyppige anvendelser. I denne forstand har turistanimation også udviklet sig og fortsætter i processen med permanent forandring, da både hun og turnéanimatoren skal være i kontinuerlig genanvendelse, fordi det er vigtigt at tilpasse sig ændringer, social efterspørgsel og nye forventninger. Dette kursus vil give den studerende den nødvendige viden til at kunne designe, fremme og evaluere turistanimationsprojekter.

- Analyser turistanimation, kontekstualisering af den i de forskellige områder, hvor det kan udøves. - Design og udvikle animationsprogrammer, der tilpasser sig deltagernes egenskaber, interesser og behov. - Brug salgsfremmende og kommunikationsstøtter, der tillader de planlagte mål for information og deltagelse. - Anvend passende procedurer og teknikker til opnåelse, analyse, behandling og arkiv for de oplysninger, der er nødvendige for evaluering af animationsprojekter.

Det udvikler sin professionelle aktivitet i alle typer hoteller og andre turistophold, såsom kurbade, turistlejligheder, turistlejre og feriebyer. Du kan også udføre deres funktioner i eksterne virksomheder, der leverer rekreationstjenester til turistdeltagere. Det kan være medlem af turistanimationsteamet, i hvilket tilfælde det udfører sine funktioner under afhængigheden af den hierarkiske overlegen i den tilsvarende afdeling, eller det kan blive leder af den nævnte afdeling.

Dette kursus vil give den studerende den nødvendige viden til at kunne designe, fremme og evaluere turistanimationsprojekter. Den nuværende uddannelse justeres til uddannelsesrejse i MF1092_3 turistanimationsprojekter, og attesterer at have overskredet de forskellige konkurrenceenheder, der er inkluderet i den, og er rettet mod akkrediteringen af de faglige kompetencer, der erhverves gennem arbejdserfaring og de ikke -formelle uddannelseserfaringer til at vælge det tilsvarende certifikat for fagligt, gennem de respektive opkald, der offentliggør de forskellige autonome samfund, som ministeriet 659/2023, af 18. juli, der udvikler bestillingen af det professionelle træningssystem og etablerer en permanent procedure til akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Aktive fagfolk, kandidater og universitetsdiplomer, der ønsker at udvide eller forbedre deres viden, såvel som studerende fra de nyeste turistkurser, der ønsker at udvide deres viden om design og uddybning af turistanimationsprojekter.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.