MF1448-3 Kursus sociale og samfundsressourcer til mennesker med handicap

Inden for sociokulturelle tjenester og samfundet er det nødvendigt at kende de forskellige områder inden for sociouddannelse og intervention med mennesker med handicap inden for uddannelses- og uddannelsesområdet. Således er dette kursus beregnet til at give den nødvendige viden til at styre sociale og samfundsressourcer til mennesker med handicap.

- Registrer sociale og samfundsressourcer i betragtning af dets oprindelse og egenskaber, afhængigt af typerne af interventionskollektivet. - Anvend strategier og retningslinjer for design og generation af sociale og samfundsressourcer, der vedrører dem opmærksomhed på behovene hos mennesker med handicap, fra en interventionsmetode, der fokuserer på personen. - Inkorporere de sociale og samfundsressourcer, der er kendt i sociouddannelsesinterventioner med mennesker med handicap, hvilket garanterer synergierne og kvaliteten af den service, der skal leveres. - Anvend transmissions- og informationsteknikker til involverede mennesker (brugere, familier og tværfagligt udstyr), på sociale ressourcer og samfundsressourcer og deres muligheder, hvilket indikerer vejen for at deltage i disse.

Den udvikler sin faglige aktivitet på vegne af andre inden for den offentlige og private sfære i samarbejde med det tværfaglige team, hvor det indsættes, inden for design, udførelse og evaluering af sociouddannelsesprojekter, udvikling af akkompagnement, fritid og fritidsforanstalt Social inkludering af mennesker med handicap.

Denne uddannelse tilpasser sig uddannelsesrejse i MF1448_3 sociale og samfundsressourcer til mennesker med handicap, at certificering har overskredet de forskellige kompetenceenheder, der er inkluderet i den, og er rettet mod akkreditering af de faglige kompetencer, der er erhvervet gennem arbejdserfaring og ikke -formel uddannelse, som vil vælge at opnå det tilsvarende certifikat gennem professionalisme, gennem de respektive opkald, at de offentliggør de forskellige autonome samfund, som de mindrevne, som det vil vælge at arbejde selv (royal (royal (royal (royal (royal (royal (royal (royal (royal (royal (royal (royal (royal ( 659/2023, af 18. juli, der udvikler styringen af det professionelle træningssystem og etablerer en permanent procedure til akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Dette kursus er rettet mod fagfolk fra verden af sociokulturelle og samfundstjenester, mere specifikt dem, der er knyttet til sociouddannelse og intervention med mennesker med handicap, inden for det professionelle område inden for uddannelse og uddannelse og til alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til sociale og samfundsressourcer for mennesker med handicap.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.