MF1762-3 Kursstyring af hjælpressource i akvatiske rum

På nuværende tidspunkt er det i verdenen af fysiske og sportsaktiviteter en prioritet at erhverve viden, såsom at koordinere ressourcerne og logistikken for hjælpetjenester i akvatiske rum, overvåger faciliteter og materielle ressourcer og dirigere menneskelige ressourcer for at sikre, at farlige situationer bliver forhindret, permanent overvåges ved at bade områder i hele deres forlængelse og gennemføres, hvis det er nødvendigt, øjeblikkelige interventioner inden en ulykke eller en nødsituation, som garanterer brugernes sikkerhed. Med dette kursus lærer du således at planlægge og organisere menneskelige og materielle ressourcer til at forhindre, overvåge og gribe ind i ulykker i akvatiske rum.

- Identificer typologier og egenskaber ved de akvatiske rum, der er modtagelige for offentlig brug, og fastlægge behovene for at give menneskelige og materielle ressourcer til at styre livreddertjenester tilpasset dem. - Anvend teknikker til udvælgelse og organisering af menneskelige og materielle ressourcer i akvatisk livredder, der overholder de nuværende regler. - Anvend informationsprotokoller, vælge anbefalinger og meddelelser, der garanterer at blive forstået af alle typer brugere. - Designovervågningsplanlægning i forskellige akvatiske rum, tilpasset typologien af akvatisk rum, brugere og sportsaktiviteter, der udføres. - Forbered interventionsplaner og protokoller tilpasset de mest almindelige ulykker eller nødsituationer i offentligt bruger akvatiske rum og koordinerer de nødvendige handlinger, der giver dem mulighed for at udføre dem. - Foreslå adfærdsmodeller til komponenterne i en livreddertjeneste, der gør det muligt at forhindre erhvervsmæssige risici i udøvelsen af deres funktioner. - Programtræning rettet mod komponenterne i en livreddertjeneste om forebyggelse, overvågning og intervention mod ulykker i det akvatiske miljø. - Opret den kvalitative og kvantitative evaluering af tilstrækkeligheden og effektiviteten af livredderressourcer i akvatiske rum.

Den udvikler sin aktivitet både i den offentlige og den private sektor, dedikeret til at koordinere forebyggelse, overvågning og redningstjenester i faciliteter og centre med akvatiske aktiviteter: konventionelle puljer, naturlige svømmebassiner og akvatiske parker blandt andre. Dens aktivitet udføres i: Kommuner (redningshold, livredderudstyr, akvatiske interventionsenheder), servicevirksomheder for akvatiske faciliteter og akvatiske naturlige rum, aktive turistselskaber, hoteller, camping, lejre, federationer, sport og rekreative og fritids- og fritidsforeninger, uddannelsescentre og relaterede faciliteter, sportshavn.

Denne formation tilpasser sig uddannelsesrejse -rute for MF1762_3 -styringen af sikkerhedsressourcer i akvatiske rum, at certificering har overskredet de forskellige kompetenceenheder, der er inkluderet, og er rettet mod at akkreditering af de faglige kompetencer, der er erhvervet gennem arbejdserfaringen og de ikke -formelleuddannelser, som vil vælge at opnå det tilsvarende certifikat gennem de respektive opkald, de offentliggør de forskellige autonome, som min. Dekret 659/2023, den 18. juli, der udvikler styringen af det professionelle træningssystem og etablerer en permanent procedure for akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Dette kursus er mod alle interesserede, enten på professionelt niveau eller ved personlig fordel, i forhold til forebyggelse og inddrivelse af fysiske og sportsaktiviteter på et generelt niveau og mere specifikt med styring af livredderressourcer i akvatiske rum.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.