MF1882-3 Kursus for de mekaniske og strukturelle egenskaber ved støtte, højde og transportfaciliteter

Inden for installation og vedligeholdelse er det nødvendigt at kende de forskellige områder inden for udviklingen af projekter med support, højde og transportfaciliteter inden for det professionelle maskiner og industrielle udstyr. Med dette kursus er det således beregnet til at give den nødvendige viden til egenskaber og drift af udstyr og mekaniske elementer i støtte, højde og transportfaciliteter i konfigurationen og beregningen af mekaniske systemer i støtte, højde og transport og forebyggelsesfaciliteter for erhvervsmiljørisici.

- Karakteriserer diagrammer, skitser, tabeller og funktionelle skema med mekaniske systemer, der bruges i vedligeholdelse, højde og transportfaciliteter, baseret på udkastet, specifikationer og tidligere design- og kvalitetskriterier, der anvender de tilsvarende regler og regler. - Karakteriserer det mekaniske og strukturelle udstyr og elementer, der udgør installation af support, højde og transport, baseret på tidligere design- og kvalitetskriterier, der anvender lovgivning om forebyggelse af erhvervsmæssig risiko og de tilsvarende miljøregler. - Vælg det mekaniske og strukturelle udstyr og elementer, der udgør installation af vedligeholdelse, højde og transport, ved hjælp af etablerede standarder og procedurer, baseret på karakterisering (funktion og egenskaber), der tidligere er bestemt, specifikke design- og designkriterier og kriterier under hensyntagen til reglerne for forebyggelse af arbejdsrisiko og tilsvarende miljøregler.

Det udvikler sin professionelle aktivitet inden for teknik eller teknisk kontor, der tjener til Department of Projects of Companies of Public and Private Sectors relateret til support, højde og transportfaciliteter, såsom kraner, gaffeltrucks, elevatorer, transportbånd, mobile fødevarer og transportplatforme, opbevaringssystemer, automatiseret fodring og pekterisering.

Denne træning tilpasser sig uddannelsesruitet for MF1882_3 -træningsmodulet. Udvikling af de mekaniske og strukturelle egenskaber ved understøttelse, højde og transportfaciliteter, og certificering har overskredet de forskellige konkurrencenheder, der er inkluderet i den, og er rettet mod akkrediteringen af de faglige kompetencer, der er erhvervet gennem arbejdserfaringen og den ikke -formelle uddannelse, som den vil vælge det tilsvarende certifikat for professionel. Gennem de respektive opkald, der offentliggør de forskellige autonome samfund, såvel som arbejdsministeriet (Royal Decret 659/2023, af 18. juli, der udvikler ledelsen af det professionelle træningssystem og opretter en permanent procedure til akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Dette kursus er rettet mod fagfolkene i installations- og vedligeholdelsesverdenen, specifikt i udvikling af projekter med vedligeholdelse, højde og transportfaciliteter, inden for det professionelle område med maskiner og industriudstyr og til alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til karakteristika og drift af udstyr og mekaniske elementer i vedligeholdelse, forhøjelse og transportfaciliteter, i konfiguration og beregning af mekaniske systemer i vedligeholdelsesfaciliteter, forhøjelse og transport og trossation og forebyggelse Erhvervsrisiko og forebyggelse Miljø.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.