MF2023_3 Kursus: MF2023_3 Kursus.

De måder, hvorpå samlinger og biblioteksfonde kan organiseres, er meget forskellige. Ledelsen af biblioteksfonde udgør grundlaget for dokumentationsprocessen, så dette træningsmodul er rettet mod studerende, der erhverver faglige kompetencer til at operere med modtagelse af midler og anvende teknikkerne til organisering af samlinger i lagringsenhederne på et bibliotek efter de etablerede styringssystemer.

- Anerkend og klassificer bibliografiske midler i henhold til de etablerede kriterier. - Administrer korrekt processen med at modtage bibliografiske midler under hensyntagen til deres typologi, kontrollere deres fysiske status og studere mulige krav. - Brug korrekt de forskellige identifikations- og sikkerhedsanordninger for bibliografiske fonde. - Udfyld korrekt identifikations- og katalogdata for de bibliografiske fonde. - Sorter og placer de forskellige fonde korrekt i indsamlingen af et bibliotek, og kontrollerer eksempler på eksempler på bestillingssekvenser korrekt.

- Anerkend og klassificer bibliografiske midler i henhold til de etablerede kriterier. - Administrer korrekt processen med at modtage bibliografiske midler under hensyntagen til deres typologi, kontrollere deres fysiske status og studere mulige krav. - Brug korrekt de forskellige identifikations- og sikkerhedsanordninger for bibliografiske fonde. - Udfyld korrekt identifikations- og katalogdata for de bibliografiske fonde. - Sorter og placer de forskellige fonde korrekt i indsamlingen af ​​et bibliotek, og kontrollerer eksempler på eksempler på bestillingssekvenser korrekt.

Denne uddannelse justeres til uddannelsesrejse i MF2023_3 -styringen af bibliotekskollektionen, der certificerer at have bestået de forskellige konkurrencenheder, der er inkluderet i den, og er rettet mod akkreditering af de faglige kompetencer, der erhverves gennem arbejdserfaring og ikke -formel uddannelse, som vil vælge at opnå det tilsvarende professionelle certifikat, gennem de respektive opfordringer, der offentliggør de forskellige autonome kommunikationsmæssige samfund, ligesom ministeriets ministeri selv (kongeligt nedsættelse (kongeligt nedsætt 659/2023, af 18. juli, der udvikler styringen af det professionelle træningssystem og etablerer en permanent procedure til akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Denne uddannelse er rettet mod alle de mennesker, der er dedikeret til bibliotekar, dokumentstyring eller forskning, lærere, lærere, pædagoger og til alle de fagfolk, der er interesseret i at modtage en nyttig uddannelse til at organisere og anvende teknikker til organisering og dokumentstyring, der er nødvendig for deres erhverv.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.