Miljøuddannelsesmonitor. Granjas School + Leisure and Free Time Monitor (dobbelt grad med 5 ECTS -kreditter)

En skolegård er et uddannelsescenter, hvor det er beregnet til at opnå børns opmærksomhed om vigtigheden af miljøpleje. Dette kursus giver den nødvendige viden om miljøet og dets pleje ud over at tillade en tilpasning af uddannelse, der fokuserer på den mest passende behandling af miljøet. Kort sagt bidrager kurset den nødvendige viden til at være i stand til at udvikle miljømæssige undervisningsopgaver til børn, der går på skolebedrifter. Fritidsuddannelse bør indføres i daglig praksis, derfor ønsker dette kursus at tilbyde lærere og lærere de grundlæggende tekniske og proceduremæssige værktøjer til at designe og udføre sociouddannelsesprojekter på dette område.

- Introduction to the concept of the environment and its main components - Learn the importance of sustainable development - Know the influence of human beings in environmental deterioration - Know how recycling is carried out in the proper way - Know the different renewable energies that currently exist - Teach environmental education to children - Know Ecoecuelas - Learn the action guidelines that are followed in a school Socio -cultural, sports and outdoor activities attending the environment in which they are projected, urban Og i naturen - kender den metode, der ligger til grund for planlægningen og anvendelsen af de forskellige aktiviteter, der skal programmeres, fungerer især definitionen af specifikke mål, koordinering og organisering af arbejde og overvågning af aktiviteter - kender funktionerne og hovedegenskaberne, der definerer profilen for fritidsmonitoren og fritiden og anerkender påvirkningen af fritid og fritid

Uddannelse og uddannelse / fritid og fritid / miljø.

En skolegård er et uddannelsescenter, hvor det er beregnet til at opnå børns opmærksomhed om vigtigheden af miljøpleje. Dette kursus giver den nødvendige viden om miljøet og dets pleje ud over at tillade en tilpasning af uddannelse, der fokuserer på den mest passende behandling af miljøet. Kort sagt bidrager kurset den nødvendige viden til at være i stand til at udvikle miljømæssige undervisningsopgaver til børn, der går på skolebedrifter. Fritidsuddannelse bør indføres i daglig praksis, derfor ønsker dette kursus at tilbyde lærere og lærere de grundlæggende tekniske og proceduremæssige værktøjer til at designe og udføre sociouddannelsesprojekter på dette område.

Dette kursus er rettet mod alle mennesker, der arbejder inden for miljøundervisning eller ønsker at gøre det i fremtiden, såvel som enhver, der er interesseret i fritid og fritid.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.