Multisensorisk stimuleringskursus og neuropsykologi: Universitetsgrad i multisensorisk stimulering i klasseværelset + uddannelsesnuropsykologi (dobbelt grad + 10 ects kreditter)

Hvis du ønsker at være ekspert i multisensorisk stimulering i klasseværelset og også lære den nødvendige viden til at være en professionel inden for uddannelsesnuropsykologi, er dette dens tid, med universitetscertificering i multisensoriske stimulering i klasseværelset + uddannelsesmæssigt neuropsykologi (godkendt og barembart kursus i Magisterium - dobbelt grad + 10 lån ECT'er) kan du udføre disse arbejde på den bedst mulige måde. Det spanske uddannelsessystem er endnu ikke klar over, at neurovidenskab går videre med spring og grænser og udføres for at forsøge at tilpasse børns lære til ny viden om neuropsykologi. Derudover er et af målene med denne universitetscertificering i multisensorisk stimulering i klasseværelset + uddannelsesneuropsykologi (homologeret og baremerbart kurs i Magisterium -modsætninger - dobbeltgrad + 10 ECTs -kreditter), at den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at bestemme anvendelserne og anvendelserne, som en multisensorisk klasselokale har i forbindelse med uddannelsesuddannelse, er erhvervet, bestemmer dens fordel for udviklingen af aktiviteters undervisning.

- Træn i neuropsykologi anvendt til uddannelse til uddannelsesfagfolk, psykologer, psykopedagoger og undervisere - giver nye måder at viden om skolestuderende - berige og opdatere neurovidenskabsmetodologier, der anvendes i klasseværelset for at optimere skolens præstation - lære værktøjerne til at forstå og stimulere vækst. - Kend de forskellige typer stimuleringer, der kan anvendes i henhold til studerendes forskellige behov.

- Træn i neuropsykologi anvendt til uddannelse til uddannelsesfagfolk, psykologer, psykopedagoger og undervisere - giver nye måder at viden om skolestuderende - berige og opdatere neurovidenskabsmetodologier, der anvendes i klasseværelset for at optimere skolens ydeevne - lære værktøjerne til at forstå og stimulere væksten. - Kend de forskellige typer stimuleringer, der kan anvendes i henhold til studerendes forskellige behov.

Hvis du ønsker at være ekspert i multisensorisk stimulering i klasseværelset og også lære den nødvendige viden til at være en professionel inden for uddannelsesnuropsykologi, er dette dens tid, med universitetscertificering i multisensoriske stimulering i klasseværelset + uddannelsesmæssigt neuropsykologi (godkendt og barembart kursus i Magisterium - dobbelt grad + 10 lån ECT'er) kan du udføre disse arbejde på den bedst mulige måde. Det spanske uddannelsessystem er endnu ikke klar over, at neurovidenskab går videre med spring og grænser og udføres for at forsøge at tilpasse børns lære til ny viden om neuropsykologi. Derudover er et af målene med denne universitetscertificering i multisensorisk stimulering i klasseværelset + uddannelsesneuropsykologi (homologeret og baremerbart kurs i Magisterium -modsætninger - dobbeltgrad + 10 ECTs -kreditter), at den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at bestemme anvendelserne og anvendelserne, som en multisensorisk klasselokale har i forbindelse med uddannelsesuddannelse, er erhvervet, bestemmer dens fordel for udviklingen af ​​aktiviteters undervisning.

Denne universitetscertificering i multisensorisk stimulering i klasseværelset + uddannelsesnuropsykologi (godkendt og baremerbart kursus i Magisterium -modsætninger - dobbeltgrad + 10 ECTS -kreditter) er rettet mod uddannelsesfolk, der er interesseret i en kvalitetstræning, der tillader dem multisensoriske i klasseværelset.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.