Øvre gamification -kursus i virksomheden

Vi er i et stadig mere globaliseret samfund, især ved forandring, hvor innovation og nye teknologier er de grundlæggende nøgler til at garantere succes for ethvert forretningsprojekt. I slutningen af gamification -kurset vil studerende blive uddannet til at implementere et gamification -projekt i en organisation. Med omfattende viden om nye markedsføringstendenser vil studerende være i stand til at lede innovative projekter knyttet til gamification og opnåelse af mål baseret på belønninger. I ISEM letter vi den nødvendige uddannelse til at imødekomme behovene i forhandlingerne, altid med en høj strenghed i indholdet, en innovativ læringsmetodologi og med konstant støtte fra fagfolk og eksperter på området.

- Forstå i dybden begrebet gamification og dets vigtigste egenskaber. - Lær at bruge spil af spil i ikke -reationale sammenhænge. - Forstå anvendelsen af forskellige adfærdsteorier i forretningsstrategier for at nå mål. - Kend hele design- og implementeringsprocessen for et gamification -projekt. - Forstå fordelene og flere applikationer af gamificerede systemer. - Forstå de forskellige rammeprocedurer til design af gamified systemer og lær deres mulige applikationer. - Udnyt gamification for at nå de strategiske mål for enhver form for organisation.

Kommercielt område, markedsføring og markedsundersøgelse af enhver virksomhed med særlig vægt på ledelsesstillinger og styring af innovative projekter, der sigter mod at nå mål, hovedsageligt inden for menneskelige ressourcer og salg og kundeloyalitet.

Dette kursus sigter mod at give den studerende den teoretiske og praktiske træning, der er nødvendig for at udføre hele design- og implementeringsprocessen for et gamification -projekt af enhver form for virksomhed. Den studerende lærer at kombinere adfærdsteorier med spilelementer for at nå de etablerede strategiske mål, der tilføjer begrebet sjov for at motivere deltagerne og få effektivitet i forretningsprocesser.

Målrettet mod dem, der har en tilsvarende grad eller titel inden for forretningsadministration og ledelse, økonomi, forretning, markedsføring eller enhver grad, der ønsker at styrke deres viden inden for forretningsområdet, udvikle nye forretningsmodeller og anvende nye tendenser inden for gamification.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.