Pack 3 Sekundære oppositionskurser - Franske lærere - Didaktisk programmering Uddybning + Mangfoldighed opmærksomhed + Reggio Emilia (3 Universitetsgrader + 15 ECTS -kreditter)

Hvis det, du leder efter, er at få den bedste uddannelse til faglig udvikling inden for uddannelses- og træningsområdet, foreslår vi denne pakke med omhyggeligt udvalgte sekundære oppositionskurser, hvor du kan udvikle dit professionelle arbejde inden for området, derudover er det perfekt til enhver professionel eller estatorer, der er inden for oppositionsprocesser og beskæftigelsespose i den offentlige administration, der viser alle udviklingsmuligheder. Derudover kan du med pakken fuldføre din professionelle viden, færdigheder og kompetencer hurtigt og nemt takket være vores online metodologi, som giver dig mulighed for at gøre det i dit tempo i arbejde og tilgængelighed hjemmefra. Alt dette indebærer at få 15 ECTS -kreditter (375 timer), sammensat af 3 kurser med homologeret universitetsgrad, hver af dem har 5 ECT'er (125 timer), hvilket vil hjælpe dig med at nå dit mål. Udnyt den bedste pris. Hvis du ønsker det, kan vi rådgive dig til spørgsmål om denne eller anden pakke med kurser, der danner sekundær opposition, der er på vores hjemmeside.

Blandt hovedmålene med denne pakke med kurser dannelse sekundære modsætninger kan vi fremhæve følgende: - Fremhæv betydningen af miljøet som en uddannelsesagent og deltager i børneuddannelse og vækst. - Forklar, hvordan de forskellige perspektiver besiddes af et barn og deres indflydelse på vejen for at uddanne. - Bestem elementerne i didaktisk programmering, såsom introduktion og kontekst. - Definer de typer metoder, der gælder i didaktisk programmering, samt de typer ressourcer, der findes, og de funktioner, de opfylder. - Erhverv viden om de vigtigste forebyggende foranstaltninger og programmer, der er relateret til opmærksomhed på mangfoldighed. - Kend de forskellige tekniske og metodologiske ressourcer, der bruges til anvendelse af forebyggelses- og interventionsprogrammer.

De sekundære oppositionsdannelseskurser tilbyder studerende den passende uddannelse til at forbedre deres professionelle præstation inden for uddannelse og uddannelse, der specialiserer sig i anvendelse af teknikker og strategier inden for uddannelsessektoren. Derudover har det i alt 15 ECTS -kreditter (375 timer), idet de kan skjules i modsætninger og arbejdstasker i den offentlige administration.

Takket være de sekundære oppositionsdannelseskurser kan du få adgang til et bredt udvalg, der er detaljeret af 3 permanente læreruddannelseskurser med dem, som ud over at gennemføre og opdatere dine kompetencer, får du også 15 ECTS -kreditter (375 timer) i 3 grader af 5 ECT'er (125 timer) hver. Her kan du konsultere resten af de sekundære oppositionsdannelseskurser, der er tilgængelige på vores websted, for at finde det tilbud, der bedst passer til dine mål.

Denne pakke med sekundære oppositionsdannelseskurser er rettet til både gymnasiefolk og studerende inden for uddannelse og faglig uddannelse, der ønsker at udvide, opdatere eller afslutte deres professionelle og akademiske viden. Derudover er det en pakke med 3 skaleringskurser, der især er rettet mod gymnasiemodstandere og modstandere, der har brug for at gennemføre punkterne i Merit Baremo i afsnittet om komplementær formation. På denne måde vil sekundære modsætninger med denne pakkekurser opnå 3 grader med 5 ECT'er (125 timer) hver, i alt 15 ECT'er (375 timer).

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.