Pak 3 kurser modsætninger Master PT - Adfærdsændringer hos børn på 0-13 år + psykoeducational intervention hos studerende med ned + visuelt handicapsyndrom (3 universitetsgrader + 15 ECTS -kreditter)

Denne pakke kurser til lærere i specialundervisninger giver den studerende mulighed for at foretage et udvalg af 3 godkendte kurser til Magisterium og uddannelsesmodtag, hvor de kan øge deres uddannelse og kapacitet i specialundervisning. Disse 3 kurser anerkendes, hver, med 5 ECT'er (125 timer), idet de samlede beløb på de 15 ECTS -pakken (375 timer) baremabler i modsætninger og arbejdstasker i den offentlige administration.

Blandt de mest fremtrædende mål med pakken med kurser for lærere i specialundervisninger er: - Beskriv begrebet studerende med uddannelsesmæssige behov. - Kend egenskaberne ved undervisningsprocessen. - Forklar vigtigheden af opmærksomhed på mangfoldighed i uddannelse. - Definer egenskaberne ved Downs syndrom. - Angiv egenskaberne hos studerende med Downs syndrom. - Bestem psykopedagogisk indgriben i mental mangel. - effirm de nødvendige mennesker og materielle ressourcer i psykopedagogisk indgriben. - Skelne mellem begreberne handicap, mangel og handicap. - Kend undervisnings-lærings- og opmærksomhedsprocessen. - Beskriv de mest generelle aspekter af visuel handicap. - Resumér interventionsprocessen hos studerende med visuelle handicap. - Intervene psykoeducativt med studerende med visuelle handicap. - Kend egenskaberne ved psykoeducational intervention i adfærdsændringer i barndommen. - Kend de vigtigste typer af adfærdsændringer, deres årsager og konsekvenser. - Forstå de forskellige adfærdsmæssige og/eller kognitive behandlinger og teknikker, der kan anvendes i barndommen, såvel som at erhverve grundlæggende viden til deres korrekte anvendelse.

Pakken med kurser til lærere til specialundervisning har til formål at øge dannelsen og den professionelle udtømning af lærere i skole- og grundskoleuddannelsesskoler, obligatoriske uddannelsesinstitutter, specialuddannelsescentre, specialundervisningssammenslutninger, uddannelsesforstærkning, psykoeducerende intervention, tidlige plejecentre, stimuleringscentre, uddannelsescentre for tidlig, primær og sekundær uddannelse osv. Hver af de 3 kurser er 5 ECT (125 timer), der er undervisere i dette ECTS (375 timer) Baremables i modsætninger.

Takket være denne pakke kurser for lærere i specialundervisninger har studerende 3 permanente uddannelseskurser til deres rådighed for at forbedre og opdatere deres viden i undervisningen. De 3 pakker af pakken kan præges i modsætninger og arbejdstasker, der tæller, med i alt 15 ECT'er (375 timer). Hver af disse 3 grader er 5 ECT'er (125 timer).

Den nuværende pakke kurser til lærere i specialundervisning er rettet mod studerende og fagfolk, der ønsker at øge deres færdigheder og viden om undervisning i specialundervisning. Derudover adresserer pakken også uddannelsesmodstandere, der ønsker at øge deres score i skalaen af fortjeneste takket være de 15 ECT'er (375 timer), som denne pakke med 3 kurser har, værende, hver enkelt, 5 ECTS (125 timer).

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.