Postgraduate in Cooperative Learning: En metode til interaktion + universitetsgrad med 5 ECTS -kreditter

Kooperativ læring er en undervisningsmetode, hvor den forsøges at bruge til de maksimale aktiviteter, hvor hjælp mellem studerende er nødvendig, enten i par eller små grupper, inden for en undervisnings-læringskontekst. Kooperativ læring er baseret på det faktum, at hver studerende forsøger at forbedre deres læring og resultater, men også for deres klassekammerater. Derfor med postgraduate graden i kooperativ læring: en metode til interaktion tilbyder specialuddannelse på dette område.

- Kend vigtigheden af samarbejdsvillig læring i klasseværelset. - Analyser de forskellige affektive dimensioner af læring, der direkte påvirker kooperativ læring. - Kend personlige færdigheder, værdier og grundlæggende holdninger hos studerende. - Identificer de strategier, der tillader opnåelse af gruppesamhørighed. - Analyser påvirkningen af kooperativ læring i løsningen af gruppekonflikter. - Kend og identificer særlige uddannelsesbehov baseret på studerendes egenskaber. - Erhverv viden om de vigtigste forebyggende foranstaltninger og programmer, der er relateret til opmærksomhed på mangfoldighed. - Kend de forskellige tekniske og metodologiske ressourcer, der bruges til anvendelse af forebyggelses- og interventionsprogrammer. - Kend de væsentlige egenskaber og teorier om barnets udvikling for lettere at forstå denne sektor. - Kend betydningen af spillet i barnet såvel som den affektive udvikling og værdi af socialisering på dette tidspunkt. - Kend de forskellige handicap inden for specialundervisning. - Kend betydningen og opnåelsen af Montessori -pædagogik. -Pre Montessori -metoden såvel som dens egenskaber, elementer og transcendent betydning inden for uddannelsesområdet.

Han udvikler sin professionelle aktivitet inden for psykologi og uddannelse. Det er integreret i et arbejdsteam med andre mennesker fra det samme område, hvor de udfører opgaver for uddannelse, identifikation og forebyggelse i den offentlige eller private sfære.

Den nuværende postgraduate grad i kooperativ læring: En metode til interaktion forbereder dig til at kende detaljeret de forskellige teknikker, der kan bruges til at favorisere at lære både individuelt og gruppeniveau, såvel som den nødvendige viden til opmærksomheden på mangfoldighed, der maksimerer resultaterne på et personligt og kollektivt niveau, hvilket således når målene for barnet på en sammenhængende måde.

Postgraduate -graden i kooperativ læring: En metode til interaktion er rettet mod fagfolk inden for psykologi og uddannelse, til alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til kooperativ læring.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.