Professionelt teknisk forløb af følelsesmæssig intelligens og arbejdsstressstyring

Dette online kursus med professionel følelsesmæssig intelligenstekniker og arbejdstresskontrol tilbyder specialuddannelse på området. Kontrolteknikker og følelsesmæssige intelligensfærdigheder er grundlæggende praksis og færdigheder i situationer, hvor flere mennesker konvergerer og specifikt i arbejdsmarkedsaspektet, og derfor bliver kurset en opløsningsmiddelmulighed for dem, der stadig perfekt integreres på deres arbejdsplads, skal opdatere og udvide viden eller motion i nye aspekter som dem, vi præsenterer.

Et af hovedmålene vil være at lære den studerende de grundlæggende koncepter, der er relateret til følelsesmæssig intelligens og stress, så det er i stand til at identificere de følelser, virkninger og handlinger, som en situation i konflikten kan forårsage. Arbejdsfilosofi er baseret på forståelsen af adfærdsmæssige og tekniske koncepter samt dets korrekte anvendelse i arbejdsverdenen. Følgelig kan de etablerede mål bidrage til konkurrenceevnen hos virksomheder, der favoriserer introduktionen af følelsesmæssige kontrol- og intelligensteknikker, hvilket sikrer tilpasning af arbejdstagere til de producerede ændringer. Endelig, vigtigheden af ideen om, at den studerende skal internalisere, da det er et værk eller en opgave med direkte kongruens med mennesker, skal egenskaberne ved empati, ansvar og styringskapacitet være vigtig i den person, der legemliggør den pågældende profil, derfor er dette et af målene for det mest abstrakte kursus, men på samme tid helt integreret i indholdet. - Uddyb forståelsen af begrebet stress, dets oprindelse og historie såvel som i de vigtigste teorier, der forklarer det og anerkender de vigtigste årsager til stress, stressede situationer, der forekommer med større sandsynlighed såvel som de mest almindelige stressfaktorer. - Erhverv viden til at udføre forebyggelses- og interventionshandlinger i situationer med stress og angst, både på individuelt og kollektivt niveau. - Anerkend virkningen og stor indflydelse fra holdninger, overbevisninger og adfærd baseret på principperne om følelsesmæssig intelligens på et emne og livskvaliteten. - Afgræns de teoretiske rammer for følelsesmæssig intelligens, analyserer de koncepter, der betragtes som nøgle til at forstå følelsesmæssig intelligens og dens konsekvenser i en persons liv. - Erhverv teoretisk viden, der hjælper med at antage, at følelser er til stede gennem hele livet, og at god styring af disse følelser vil favorisere nåelsen af mål og mål, som personen ønsker at nå.

Træner, psykologer, forretningscoaching, pædagoger, lærere, undervisere, instruktører.

Onlineforløbet med professionel følelsesmæssig intelligenstekniker og arbejdstressstyring forbereder den studerende til at dominere de mest effektive og nyttige følelsesmæssige intelligensteknikker og følelsesmæssige intelligens, hvilket etablerer prioriteter, så afhængigt af den pågældende situation er den studerende i stand til at vælge den teknik, der bedst løser den konflikt, der udvikler sig.

Dette online forløb af professionel følelsesmæssig intelligenstekniker og arbejdskontrol er rettet mod enhver professionel, der har kompetencer relateret til praksis med følelsesmæssig kontrol og stressstyring af de medlemmer, der udgør organisationen, såvel som til mennesker, der på grund af de menneskelige forhold, de opretholder, er interesseret i at opdage spørgsmål relateret til følelsesmæssig intelligens og stress.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.