Psykologikursus for forældre (universitetsgrad + 8 ECTS -kreditter)

Orienteringsinterventionen for forældre inden for psykologi, der normalt gennemførte virksomheder, der er eksterne til centrum, kommuner, foreninger osv. De har en væsentlig og opdateret funktion til styring af visse situationer derhjemme. Forældrenes rolle er et af de vigtigste, mest engagerede og givende værker, men på samme tid det sværeste, er det også sandt, at forældrene ved adskillige lejligheder ikke får de nødvendige værktøjer til det. Med dette psykologikursus for forældre vil du se vigtigheden af intervention med forældre som et smigrende element, da de i øjeblikket blev uddannet, i mange tilfælde på en dårlig måde, er det ikke anvendeligt på det aktuelle tidspunkt.

- Kend vigtigheden af psykoeducational intervention i familien. - Identificer de forskellige familiemodeller såvel som deres vigtigste egenskaber. - Analyser uddannelsesprocessen gennem spil og følelsesmæssig intelligens. - Implementere forskellige teknikker til ændring af adfærd. - Anvend mønstre for at uddanne barnet baseret på sunde livsstilsvaner.

De professionelle afgange af psykologikursus for forældre fokuserer på denne legeplads, uddannelsescentre, børnefritidscenter, beskyttede mindreårige centre, hospitalsklasser, legebiblioteker, biblioteker. Også programmeringsaktiviteter, organisering, udvikling og evaluering af de forskellige interventionsforslag.

Dette psykologikursus for forældre forbereder sig i detaljer om de forskellige variabler, der kan påvirke den optimale integrerede udvikling af børn. Vil uddanne den studerende af de færdigheder og viden, der er nødvendig for at udvikle de handlinger, der favoriserer forhold til deres jævnaldrende, samt ansigtssituationer med forskellige problemer på dette område.

Dette psykologikursus for forældre er rettet mod alle fagfolk inden for uddannelsesområdet, der er interesseret i at uddybe den rolle, som forældre skal spille under hele udviklingen af børn. Derudover er det også rettet mod alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til familieskoler.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.