Skole sameksistensovervågningskursus

På uddannelsesområdet er forbedringen af sameksistens et grundlæggende aspekt i den rigtige organisation og retning af et uddannelsescenter, derfor er det praktisk at kende de vigtigste aspekter, der påvirker skolens sameksistens, problemerne, der skader det gode skoleklima i klasselokalerne, såsom skoletrikane, cybermobning eller homofobi, blandt andre og hovedprotokollerne for handlinger for hver type problem. Således er det med dette kursus i skolens sameksistensdage, der er beregnet til at give grundlæggende viden til uddybning af sameksistensplanen og om relevante spørgsmål til forbedring af skolens sameksistens i klasseværelserne samt metoderne til påvisning, forebyggelse og handling i sådanne situationer.

- Kend de vigtigste egenskaber og kvaliteter, som en skærm skal have. - Identificer de vigtigste aspekter af skolens sameksistens såvel som vigtigheden af konflikter i klasseværelserne, hvordan man løser dem og modeller, der forbedrer skoleklimaet i uddannelsescentre. - Anerkend et inkluderende uddannelsescenter og de læringsmetoder, der udføres i disse centre. - Kend de mest relevante aspekter af chikane og skolevold og lær retningslinjerne for forebyggelse, påvisning og intervention i situationer med mobning og vold i uddannelsescentre. - Definer, hvad homofobi, fremmedhad, racisme og kønsvold består af og kende de vigtigste protokoller for handling for at forhindre, opdage og gribe ind i påståede tilfælde af homofobi, racisme eller kønsvold i klasseværelset. - Kend de mest relevante aspekter af cybermobning, skelner mellem forskellige typer og kender anbefalingerne, normer og protokoller til intervention i tilfælde af cybermobning i uddannelsescentre. - Lær de vigtigste førstehjælpsteknikker.

Uddannelsesfagfolk, pædagogiske fagfolk, mennesker, der ønsker at specialisere sig i skolens sameksistens, rådgivere, vejledere, der er specialiserede i forbedring af skolens sameksistens.

Dette kursus med skolemæssig monitor forbereder dig til at erhverve den mest relevante viden om de forskellige problemer, der kan forekomme inden for skolemiljøet, såsom chikane, vold, homofobi osv., Som kan påvirke skolens sameksistens. Det stiller til din rådighed for interventions-, påvisnings- og forebyggelsesprotokoller i disse situationer for at bidrage til en bedre sameksistens i skolemiljøet.

Dette kursus med skolemonteringsmonitor er rettet mod fagfolkene i en verden af pædagogik eller uddannelse, der ønsker at udvide deres viden om forbedring af skolens sameksistens og alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til tyrefægtning, cybermobning, homofobi osv., Og hvordan man kan bekæmpe disse problemer for at opnå bedre sameksistens i uddannelsescentre.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.