Skolemonitor Monitor Course + Leisure and Free Time Monitor (Double Degree + 10 Ects Credits)

I modsætning til hvad der normalt tænkes, er fritid ikke en luksus, men en ret til alle borgere. Realiseringen af kreative fritid og fritidsaktiviteter antyder fantasien og bidrager til personlig vækst. På trods af dette og i mange år har skolen næsten udelukkende fokuseret på undervisningen i andre læseplaner. Fritidsuddannelse bør indføres i daglig praksis, derfor ønsker dette kursus at tilbyde lærere og lærere de grundlæggende tekniske og proceduremæssige værktøjer til at designe og udføre sociouddannelsesprojekter på dette område. On the other hand, having healthy lifestyle habits, without a doubt, in the psychomotor, educational and social welfare development of the adult, so we believe that the existence of well -organized school dining room Pathologies Based on all this, this course, in addition to providing the student with all the necessary competences for the development of this type of education, will also train him for the exercise of the following functions: Knowledge of child and youth development, design, execution and evaluation of educational activities, Erhvervelse og anvendelse af tekniske ressourcer, teamwork og generelt alt nødvendigt for at udføre uddannelsesmæssigt indgriben fra skolens spisestuer.

- Beskriv opgaverne og profilen på skolekantens monitor. - Forstå vigtigheden og behovet for ordentlig ernæringsuddannelse. - Beskriv sammensætningen og ernæringsværdien af de vigtigste fødevaregrupper. - Tilby spisemonitorer en række retningslinjer for gruppearbejde og udvikling af sociale færdigheder. - Giv forskellige værktøjer til udvikling af fritid og fritidsaktiviteter: socio -kulturelle, sports- og udendørs aktiviteter, der tager højde for det miljø, hvor de projiceres, urbane og i naturen. - Kend metodikken, der ligger til grund for planlægningen og anvendelsen af de forskellige aktiviteter, der skal programmeres, især at arbejde definitionen af specifikke mål, koordinering og organisering af arbejde og overvågning af aktiviteter. - Kend funktionerne og de vigtigste egenskaber, der definerer profilen for fritiden og fritidsmonitoren, og genkender påvirkningen af fritid og fritidsaktiviteter inden for uddannelsesområdet.

- Beskriv opgaverne og profilen på skolekantens monitor. - Forstå vigtigheden og behovet for ordentlig ernæringsuddannelse. - Beskriv sammensætningen og ernæringsværdien af de vigtigste fødevaregrupper. - Tilby spisemonitorer en række retningslinjer for gruppearbejde og udvikling af sociale færdigheder. - Giv forskellige værktøjer til udvikling af fritid og fritidsaktiviteter: socio -kulturelle, sports- og udendørs aktiviteter, der tager højde for det miljø, hvor de projiceres, urbane og i naturen. - Kend metodikken, der ligger til grund for planlægningen og anvendelsen af de forskellige aktiviteter, der skal programmeres, især at arbejde definitionen af specifikke mål, koordinering og organisering af arbejde og overvågning af aktiviteter. - Kend funktionerne og de vigtigste egenskaber, der definerer profilen for fritiden og fritidsmonitoren, og genkender påvirkningen af fritid og fritidsaktiviteter inden for uddannelsesområdet.

I modsætning til hvad der normalt tænkes, er fritid ikke en luksus, men en ret til alle borgere. Realiseringen af kreative fritid og fritidsaktiviteter antyder fantasien og bidrager til personlig vækst. På trods af dette og i mange år har skolen næsten udelukkende fokuseret på undervisningen i andre læseplaner. Fritidsuddannelse bør indføres i daglig praksis, derfor ønsker dette kursus at tilbyde lærere og lærere de grundlæggende tekniske og proceduremæssige værktøjer til at designe og udføre sociouddannelsesprojekter på dette område. On the other hand, having healthy lifestyle habits, without a doubt, in the psychomotor, educational and social welfare development of the adult, so we believe that the existence of well -organized school dining room Pathologies Based on all this, this course, in addition to providing the student with all the necessary competences for the development of this type of education, will also train him for the exercise of the following functions: Knowledge of child and youth development, design, execution and evaluation of educational activities, Erhvervelse og anvendelse af tekniske ressourcer, teamwork og generelt alt nødvendigt for at udføre uddannelsesmæssigt indgriben fra skolens spisestuer.

Det nuværende forløb af skolespiserne Monitor er rettet mod alle disse lærere inden for uddannelse i den tidlige barndom, grunduddannelse, professorer på gymnasiet, psykologer, pædagoger, psykopedagoger osv. Og generelt enhver universitetsgrad, der er interesseret i at udføre deres professionelle arbejde inden for undervisningsområdet. Uddannelsesfolk, der er interesseret i kvalitetstræning, der giver dem mulighed for at håndtere den skiftende virkelighed i klasseværelserne og de nye kompetencer, der kræves til udøvelse af deres erhverv.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.