Specialistkursus i uddannelsesmetodologier for Digital Society 2.0

Med tiden er der kommet en ny virkelighed op, hvilket giver anledning til det digitale samfund. Dette opstår gennem de nye tanker og inkorporering af de nye teknologier i de forskellige sektorer, der kommer til at påvirke uddannelsesmetoder. Dette kursus beskriver den nødvendige viden til at introducere det digitale samfund og relaterer den til uddannelse, de nye tendenser inden for uddannelse og innovativ rolle forklares nedenfor for at afslutte de forskellige metoder, der anvendes i det digitale samfund.

- Gå ind i konceptet om det digitale samfund og forstå indflydelsen i uddannelse. - Ved hvad der er de nye tendenser inden for uddannelse og vigtigheden af innovativ rolle. - Uddyb de forskellige metoder, der anvendes i det digitale samfund: projektlæring, omvendt pædagogik, gamification, kooperative klasseværelser og e-learning.

Han udvikler sin professionelle aktivitet både på egen hånd og integreret i virksomheder, offentlige eller private, dedikeret til at undervise folk, der er interesseret i uddannelsesmetodologier til digitalt samfund.

For at udføre de forskellige uddannelsesmetoder er det nødvendigt at kende konteksten, det vil sige det digitale samfund, der omgiver os. Derfor forbereder dette kursus dig til at kende det digitale samfund og de elementer, der definerer det i klasseværelset, og således forstå de rejste metoder. Hovedmålet med dette kursus er at opdage de forskellige metodologier, der opstår gennem de ændringer, der opstår, indtil de når det digitale samfund.

Det nuværende forløb for uddannelsesmetodologier for det digitale samfund er rettet mod alle de fagfolk i uddannelsesmiljøet, der ønsker at fortsætte med at træne på området, såvel som enhver person, der er interesseret i at være en del af dette område, og som ønsker at erhverve viden om uddannelse i det digitale samfund.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav til det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.