TDL -kursus: TDL -kursus. Børns sprogforstyrrelse

Sprogudviklingsforstyrrelse (TDL), en lidelse, der tidligere kaldes specifik sprogforstyrrelse (TEL), er en betydelig ændring af sprogudvikling og erhvervelse uden fysisk, neurologisk, intellektuel eller sensorisk årsag under tilstrækkelige sociale forhold. På trods af at have en høj forekomst i børnenes aldersbefolkning, er det en lidelse, der går ubemærket hen, så taleterapeuter er de fagfolk, der er angivet til at opdage dette problem og gennemføre en tidlig indgriben. Takket være denne børneforstyrrelseskursus kan du uddybe egenskaberne og symptomerne ud over at være i stand til at udføre en passende evaluering og intervention.

- Kend mest op -to -dato -terminologien og ændringen fra tlf til TDL - fortolk de forskellige kriterier for at identificere tilstedeværelsen af TDL og differentiere dem fra andre mulige patologier. - Ved, hvilke lidelser der er forbundet med TDL, vi kan finde og kende deres forhold. - Uddyb de egenskaber, som disse patienter findes på forskellige sprogniveauer. - Lær at evaluere og gribe ind på det fonetiske-fonologiske, morfosyntaktiske, semantiske og pragmatiske niveau. - Giv værktøjer til både pårørende og vejledere og fagfolk.

Dette kursuskursus med børns sprogforstyrrelse giver dig specifik opdatering og uddannelse på det professionelle niveau, det vil også træne dig til at evaluere og gribe ind i sprogudviklingsforstyrrelse både inden for det kliniske og uddannelsesområde, idet det er i stand til at omsætte de koncepter, der er erhvervet i private skabe med taleterapi, inden for klinikker, uddannelsescentre og foreninger.

Med børnenes sprogforstyrrelseskursus lærer du arten og egenskaberne ved sprogproblemer afhængigt af alder og profil for den børnepopulation, der skal behandles. Du vil have mulighed for at identificere befolkning med denne lidelse og forskellene og komorbiditeten med andre lidelser og patologier samt udvikle en korrekt evaluering og intervention fra det kliniske og/eller uddannelsesområde.

Kursus for børns sprogforstyrrelse er rettet mod fagfolk og studerende inden for taleterapi, undervisning i hørelse og sprog, pædagogik, psykopedagogik, terapeutisk pædagogik, børns og primærundervisning og al professionel med en professionel grad, der ønsker at uddybe egenskaberne og indgriben af sprogudviklingsforstyrrelsen.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.