UF1584 Funktionel design og multimedia interaktivitetskursus

På nuværende tidspunkt er det meget vigtigt at vide, hvordan man udvikler multimedieprodukter fra redaktionelle projekter, beregnet til webmiljøer eller digitale fysiske understøttelser, der bestemmer de aspekter af funktionalitet, interaktion og brugervenlighed, definerer dets arkitektur, hvilket gør design af de grafik- og multimedieelementer, der er nødvendige for at opnå produktet, styre og kontrollere kvaliteten af multimedia -redatoriet. Derfor udvikler dette kursus de nødvendige færdigheder til at udføre det funktionelle design og interaktiviteten af multimedieprodukter.

- Udvikle skitser eller ordninger af funktionalitet og interaktivitet til multimedie -redaktionelle produkter fra dit specifikationsdokument. - Bestem tilstrækkelig arkitektur til etablerede standarder for et multimedie -redaktionelt produkt fra et specifikationsdokument. - Integrer multimedieelementer i skærmene af et multimedie -redaktion. - Definer de funktionelle aspekter af et multimedie -redaktion, inklusive interaktivitet, fra et specifikationer -dokument og de skærme, der udgør det. - Forbered dokumentationen på betingelserne for brug af multimedieelementer, der er inkorporeret i et multimedie -redaktion.

Det udvikler sin aktivitet i redaktionelle virksomheder, periodisk presse, uddannelsesfirmaer, medier, reklamebureauer, konsulentfirmaer i multimediepublikationer, kommunikationsafdelinger af organisationer, virksomheder med stor tilstedeværelse på Internettet. Digital publikationsafdeling for redigering af virksomheder. I store, mellemstore og små virksomheder med forskellige organisatoriske niveauer. I offentlige eller private virksomheder. Aktiviteten er udviklet på egen hånd eller andre.

Denne træning tilpasser sig uddannelsesrejse -rute for den formative enhed UF1584 -funktionelt design og interaktiviteten af multimedieprodukter, at certificering har overskredet de forskellige kompetenceenheder, der er inkluderet i det, og er rettet mod at akkreditering af de faglige kompetencer, der er erhvervet gennem arbejdserfaringen Arbejdsministeriet i sig selv (Royal Decret 659/2023, den 18. juli, der udvikler styringen af det professionelle træningssystem og etablerer en permanent procedure til akkreditering af faglige kompetencer erhvervet af arbejdserfaring eller ikke -formel uddannelse).

Dette kursus er rettet mod fagfolk i verden af grafisk kunst, specifikt i udviklingen af multimedie -redaktionelle produkter, inden for det professionelle redigeringsområde og til alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til det funktionelle design og interaktiviteten af multimedieprodukter.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.