Skoletaleterapi Kursus: Universitetscertificering i skoletaleterapi (universitetsgrad med 5 ECTS -kreditter)

Taleterapi er det professionelle felt, der er dedikeret til forebyggelse, påvisning, uddannelse, evaluering, diagnose, behandling og rehabilitering af områderne menneskelig kommunikation og deres ændringer. Handlingsfeltet for taleterapeuter er meget bredt, da det dækker fra tidlig pleje i barnepopulationen til interventionen i de unge, voksne og senioralder, der adresserer de forskellige ændringer af kommunikation og sprog fra forskellige områder. Denne universitetscertificering i skoletaleterapi er designet til at undersøge i alle aspekter af sprog, lære at forhindre og evaluere enhver kommunikationsændring samt kende de vigtigste lidelser i kommunikation, tale og sprog i skolealderen.

- Erhverv de grundlæggende koncepter om mundtligt og skriftligt sprog. - Kend de forskellige teorier og aspekter om sprog. - Ved, hvordan man evaluerer og griber ind i de vigtigste kommunikationsforstyrrelser, taler sprog og stemme. - Lær teknikker til at stimulere både mundtligt og skriftligt sprog. - Uddyb de vigtigste sprogændringer, som vi kan finde i skolealderen.

Når denne universitetscertificering i skoletaleterapi er afsluttet, vil du have erhvervet den nødvendige viden til at lære og uddybe de forskellige ændringer af mundtligt og skriftligt sprog, dets detektion og intervention både i det kliniske og skolemiljø afhængigt af din universitetsgrad og handlingsomfang.

Dette godkendte onlinekursus forbereder dig til at uddybe udviklingen af mundtligt og skriftligt sprog, og hvilke komponenter der danner det. Det vil lette strategier til at evaluere sproglig adfærd og dermed være i stand til at identificere ændringerne af sprog, kommunikation, tale og stemme hyppigere i skolealderen. Derudover lærer du at stimulere mundtligt og skriftligt sprog. At være et universitetskursus er godkendt til modsætninger.

Følgende kursus i skoletaleterapi er godkendt og rettet mod alle dem, der er berettiget til taleterapi eller i formationer af uddannelsesområdet, der ønsker at lære og uddybe de vigtigste aspekter af erhvervelsen af sprog og kommunikation, samt kende de forskellige lidelser i mundtligt og skriftligt sprog.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.