Børne Dysfonia Kursus: Specialist i Logopedia in Child Dysfonia + School Logopedia (dobbelt grad med 5 ECTS -kreditter)

Udviklingen af sprog hos børn er grundlæggende i de første år af alle menneskers levetid. Alle børn er forskellige og har forskellige læringsrytmer, så det er godt at kende de forskellige niveauer og komponenter i processen med at erhverve mundtligt og skriftligt sprog. Dette kursus med Logopeda -tekniker i Child Dysfonia + skoletaleterapi tilbyder grunduddannelse om emnet. Det skal være kendt, at det også giver praktiske ressourcer til talopo -tilgangen og orienteringer for familiemedlemmer og undervisere med dysfoni. For at opnå denne træning understøttes forløbet af Logopeda -teknikeren i børns dysfonia + skolelogopædi ikke kun i undervisnings- og forskningsoplevelsen, men også om den daglige anvendelse af viden til rådgivning om taleterapi i børnesysfoni.

Målene, der skal nås med realiseringen af dette børne dysfonia -kursus, er følgende: - Kend de akustiske egenskaber ved barnlig stemme. - Lær klassificering og beskrivelse af vokale patologier i barnet. - Kend den medicinske historie med børns dysfoni. - Kend de psykologiske aspekter af børnesysfoni. - Lær aspekterne til forebyggelse af børnesysfoni. - Kend de forskellige dimensioner og komponenter i mundtligt og skriftligt sprog. - Kend dybt i dybden udviklingen af kommunikations- og sprogprocessen. - Evaluer sprog gennem forskellige procedurer. - Kend de forskellige tale- og skriftsprogforstyrrelser. - Kend sprogudviklingsforstyrrelser.

Målene, der skal nås med realiseringen af dette børne dysfonia -kursus, er følgende: - Kend de akustiske egenskaber ved barnlig stemme. - Lær klassificering og beskrivelse af vokale patologier i barnet. - Kend den medicinske historie med børns dysfoni. - Kend de psykologiske aspekter af børnesysfoni. - Lær aspekterne til forebyggelse af børnesysfoni. - Kend de forskellige dimensioner og komponenter i mundtligt og skriftligt sprog. - Kend dybt i dybden udviklingen af kommunikations- og sprogprocessen. - Evaluer sprog gennem forskellige procedurer. - Kend de forskellige tale- og skriftsprogforstyrrelser. - Kend sprogudviklingsforstyrrelser.

Udviklingen af sprog hos børn er grundlæggende i de første år af alle menneskers levetid. Alle børn er forskellige og har forskellige læringsrytmer, så det er godt at kende de forskellige niveauer og komponenter i processen med at erhverve mundtligt og skriftligt sprog. Dette kursus med Logopeda -tekniker i Child Dysfonia + skoletaleterapi tilbyder grunduddannelse om emnet. Det skal være kendt, at det også giver praktiske ressourcer til talopo -tilgangen og orienteringer for familiemedlemmer og undervisere med dysfoni. For at opnå denne træning understøttes forløbet af Logopeda -teknikeren i børns dysfonia + skolelogopædi ikke kun i undervisnings- og forskningsoplevelsen, men også om den daglige anvendelse af viden til rådgivning om taleterapi i børnesysfoni.

Dette specialist i taleterapi i børns dysfoni og skoletaleterapi er rettet mod taleterapeuter dedikeret til vokale ændringer. Også til andre fagfolk inden for sundheds- og vokaluddannelse, såsom otolaryngologer, foniatorer og musik eller sanglærere. Det er også interessant for fagfolk inden for uddannelsesområdet, der ønsker at lære kompleksiteten i sprog- og kommunikationskøb

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.