Ekspertkursus i sportsuddannelse af skolegrupper til sekundære lærere specialister i fysisk træning (godkendt kursus for modsætninger: dobbeltgrad + 5 ects kreditter)

Dette sportsuddannelseskursus for skolegrupper for sekundære specialister i fysisk uddannelse (godkendt kursus for modsætninger: dobbeltgrad + 5 ects kreditter) tilbyder specialuddannelse til gymnasielærere i fysisk uddannelse. Et af de mest værdsatte fænomener i alle samfund i vores tid er sport og fysisk aktivitet, og for dette er det meget vigtigt at have som guide og lærer en sportscoach, især i gymnasiets institutter med figuren af den fysiske uddannelseslærer. I øjeblikket er det vigtigt, at læreren også er en sportscoach for at lette studerendes fysiske aktivitet og give ham større motivation.

- Kend anatomi og fysiologi i vores krop involveret i fysisk aktivitet. - Kend de grundlæggende fysiske evner til træning og de faktorer, der påvirker deres udvikling. - Forstå den psykomotoriske læringsproces for at nå sin udvikling. - Udfør den træningssession, der planlægger at organisere den studerendes forbedringsproces. - Kend de grundlæggende regler for de forskellige sportsgrene. - Anvend animations-, ekspressions- og kreativitetsteknikker ved at kombinere dem med hinanden, baseret på et center for interesse eller animationsakse, rettet mod organiseringen af aktiviteter. - Anvend animations-, ekspressions- og kreativitetsteknikker i udviklingen af fritidsaktiviteter. - Karakteriser og organiser spillet ved at identificere de aspekter, der definerer deres pædagogik og skelne det fra andre interventionsformer. - Brug det naturlige miljø og oplevelse som en uddannelsesressource i fritidsaktiviteter. - Opret grundlæggende sikkerhedsbetingelser for udvikling af aktiviteter i fritid. - Bestem plejeteknikker i tilfælde af nødsituation, der er opmærksom på graden af ansvar, der svarer til skærmen. - Kend de mulige skader og risici, som studerende kan lide, og hvordan de kan hjælpe en situation med førstehjælp.

- Kend anatomi og fysiologi i vores krop involveret i fysisk aktivitet. - Kend de grundlæggende fysiske evner til træning og de faktorer, der påvirker deres udvikling. - Forstå den psykomotoriske læringsproces for at nå sin udvikling. - Udfør den træningssession, der planlægger at organisere den studerendes forbedringsproces. - Kend de grundlæggende regler for de forskellige sportsgrene. - Anvend animations-, ekspressions- og kreativitetsteknikker ved at kombinere dem med hinanden, baseret på et center for interesse eller animationsakse, rettet mod organiseringen af aktiviteter. - Anvend animations-, ekspressions- og kreativitetsteknikker i udviklingen af fritidsaktiviteter. - Karakteriser og organiser spillet ved at identificere de aspekter, der definerer deres pædagogik og skelne det fra andre interventionsformer. - Brug det naturlige miljø og oplevelse som en uddannelsesressource i fritidsaktiviteter. - Opret grundlæggende sikkerhedsbetingelser for udvikling af aktiviteter i fritid. - Bestem plejeteknikker i tilfælde af nødsituation, der er opmærksom på graden af ansvar, der svarer til skærmen. - Kend de mulige skader og risici, som studerende kan lide, og hvordan de kan hjælpe en situation med førstehjælp.

Dette sportsuddannelseskursus for skolegrupper for sekundære specialister i fysisk uddannelse (godkendt kursus for modsætninger: dobbeltgrad + 5 ects kreditter) tilbyder specialuddannelse til gymnasielærere i fysisk uddannelse. Et af de mest værdsatte fænomener i alle samfund i vores tid er sport og fysisk aktivitet, og for dette er det meget vigtigt at have som guide og lærer en sportscoach, især i gymnasiets institutter med figuren af den fysiske uddannelseslærer. I øjeblikket er det vigtigt, at læreren også er en sportscoach for at lette studerendes fysiske aktivitet og give ham større motivation.

Dette sportsuddannelsesekspertkursus for skolegrupper for sekundære specialister i fysisk uddannelse (godkendt kursus for modsætninger: dobbeltgrad + 5 ECTS -kreditter) er rettet mod alle disse professorer i fysisk uddannelse og generelt ethvert grad med titlen University, der er interesseret i at udføre deres professionelle arbejde inden for undervisningsfeltet. Uddannelsesfolk, der er interesseret i kvalitetstræning, der giver dem mulighed for at håndtere den skiftende virkelighed i klasseværelserne og de nye kompetencer, der kræves til udøvelse af deres erhverv. Også for dem, der ønsker at opnå en homologeret universitetsgrad.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.