Kooperativt læringskursus i klasseværelset: Kursus i kooperative læringsteknikker i klasselokalet + Personligt læringsmiljø og studieknikker (Universitetsgrad med 5 ECTS -kreditter)

Når man taler om undersøgelsesteknikker, henvises der til alle de strategier, som en studerende på ethvert uddannelsesniveau kan udføre for at opnå større resultater i deres studier. Imidlertid har hver person brug for en anden type strategi baseret på deres færdigheder, egenskaber og færdigheder, så det er vigtigt at kende de forskellige alternativer, der findes for at forbedre læringsprocessen. Derfor med kurset i kooperative læringsteknikker i klasseværelset og personligt læringsmiljø og studieteknikker er det beregnet til at give den studerende den nødvendige viden til at kende kooperativ læring og forskellige studieteknikker.

- Kend vigtigheden af samarbejdsvillig læring i klasseværelset. - Analyser de forskellige affektive dimensioner af læring, der direkte påvirker kooperativ læring. - Kend personlige færdigheder, værdier og grundlæggende holdninger hos studerende. - Identificer de strategier, der tillader opnåelse af gruppesamhørighed. - Analyser påvirkningen af kooperativ læring i løsningen af gruppekonflikter. - Beskriv begreberne læring, hukommelse, opmærksomhed og motivation og understreger din indflydelse på undersøgelsen. - Spørg værktøjerne til vedligeholdelse af både koncentration og pleje. - Kend strategierne for indsamling og udvælgelse af information såvel som for syntesen og forståelsen af forskellige koncepter. - Lær at anvende informationsmemoreringsstrategier. - Ved, hvordan gennemgangen, hukommelsen og overførslen af viden udføres for at optimere undersøgelsesprocessen.

Uddannelse / psykologi / psykopedagogi.

Dette kursus i kooperative læringsteknikker i klasseværelset og personligt læringsmiljø og studieknikker forbereder dig til at kende detaljeret de forskellige undersøgelsesteknikker og strategier, der kan bruges til at favorisere at lære både individuelt og gruppeniveau, maksimere resultater og således nå barnets mål.

Dette kursus i kooperative læringsteknikker i klasseværelset og i et personligt læringsmiljø og studieteknikker er rettet mod at sigte mod fagfolk inden for psykologi og uddannelse og alle dem, der er interesseret i at erhverve viden relateret til studier og læringsteknikker.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.