Kursus med børn med høje kapaciteter (universitetsgrad med 5 ECTS -kreditter)

Dette forløb af børn med høj kapacitet tilbyder specialiseret uddannelse om diagnose og psykoeducational pleje af børn med høj kapacitet. Begistret og høje kapaciteter er stadig kontroversielle og er ikke fritaget for kontrovers med hensyn til dens betydning, evaluering og intervention. Alle ved dog, at det er et udtryk, der bruges til at udpege de børn, der har høj intelligens. Et andet spørgsmål er, hvad vi forstår ved intelligens, og hvordan vi kan måle det for at etablere pålidelige kriterier for identifikation mellem børn med tilsyneladende gode kapaciteter.

- Registrer og still en første diagnose i klasselokalet for disse studerende med mulige høje kapaciteter og udled, hvor det er relevant, uddannelsespsykologer, der er en del af uddannelsesvejledningsteamene i området, eller, hvor det er relevant, til uddannelsesinspektionen de mulige tilfælde for deres udtømmende evaluering og aktivering af de forskellige handlingsprotokoller, der er tilgængelige for de forskellige autonome kommunikation. - Deltagelse i børn med høj kapacitet psykoeducational.

Barn-, grundskoler og gymnasier, der blev opretholdt med offentlige eller private fonde. Rådgivere i uddannelsescentre.

Dette kursus forbereder dig til at opdage og stille en første diagnose i klasselokalet for disse studerende med mulige høje kapaciteter og udlede, hvor det er relevant, uddannelsespsykologer, der er en del af uddannelsesvejledningsudstyret i området, eller hvor det er relevant for uddannelsesinspektionen, de mulige tilfælde for deres udtømmende evaluering og aktivering af de forskellige protokoller til handlinger med høj kapacitet.

This course is aimed at all those teachers of Infant Education, Primary Education, Special Education teachers, secondary education teachers, psychologists of educational guidance teams, pedagogues, and psychopedagogues, etc. which are the education professionals who have to detect and make a first diagnosis in the classroom of those students with possible high capacities and derive where appropriate to the educational psychologists who are part of the educational guidance teams of the area, or in their case to the Uddannelsesinspektion De mulige sager for deres udtømmende evaluering og aktivering af de forskellige protokoller til handling, der er tilgængelige for de forskellige autonome samfund.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.