Professionel masterundervisning: Europæisk mester i undervisning i professionel træning + træningstræning (10 ECTS -kreditter)

De ændringer, der er sket i arbejdsverdenen, kræver nye træningsstrategier og fornyelse af didaktiske metoder. I dag er den oprindelige formation kun begyndelsen på en hel vej at gå. Faktisk er den permanente uddannelse af fagfolk et uundværligt krav om at håndtere kravene og kravene i arbejdsmiljøet. Denne mester er blevet oprettet under denne idé og sigter mod at uddanne undervisningspersonalet til udvikling af forskellige træningshandlinger, såsom officielle kontinuerlige uddannelsesplaner, officiel ikke -reguleret uddannelse eller erhvervsmæssig faglig uddannelse.

- Erhverv de nødvendige kapaciteter til at udføre lærernes funktioner i en privat træning eller akademi. - Erhverv de pædagogiske og didaktiske kompetencer, der er nødvendige for design, planlægning, styring og implementering af en træningsplan, både inden for forretningsområdet og inden for den uregulerede officielle uddannelse. - Kend baggrunden for læringssamfund. - Kend implementeringsfaserne i et læringsfællesskab. - Programtræningshandlinger til beskæftigelse ved at tilpasse dem til uddannelsens egenskaber og betingelser, til profilen af modtagerne og til arbejdskraftens virkelighed. - Vælg, forbered, tilpas og brug materialer, midler og didaktiske ressourcer til udvikling af træningsindhold. - At formidle og godkende uddannelseshandlinger til beskæftigelse ved hjælp af teknikker, strategier og didaktiske ressourcer. - Evaluer undervisningen - Lærsproces i uddannelseshandlinger til beskæftigelse - lette jobinformation og vejledning og fremme kvaliteten af den professionelle uddannelse til beskæftigelse.

- Erhverv de nødvendige kapaciteter til at udføre lærernes funktioner i en privat træning eller akademi. - Erhverv de pædagogiske og didaktiske kompetencer, der er nødvendige for design, planlægning, styring og implementering af en træningsplan, både inden for forretningsområdet og inden for den uregulerede officielle uddannelse. - Kend baggrunden for læringssamfund. - Kend implementeringsfaserne i et læringsfællesskab. - Programtræningshandlinger til beskæftigelse ved at tilpasse dem til uddannelsens egenskaber og betingelser, til profilen af modtagerne og til arbejdskraftens virkelighed. - Vælg, forbered, tilpas og brug materialer, midler og didaktiske ressourcer til udvikling af træningsindhold. - At formidle og godkende uddannelseshandlinger til beskæftigelse ved hjælp af teknikker, strategier og didaktiske ressourcer. - Evaluer undervisningen - Lærsproces i uddannelseshandlinger til beskæftigelse - lette jobinformation og vejledning og fremme kvaliteten af den professionelle uddannelse til beskæftigelse.

De ændringer, der er sket i arbejdsverdenen, kræver nye træningsstrategier og fornyelse af didaktiske metoder. I dag er den oprindelige formation kun begyndelsen på en hel vej at gå. Faktisk er den permanente uddannelse af fagfolk et uundværligt krav om at håndtere kravene og kravene i arbejdsmiljøet. Denne mester er blevet oprettet under denne idé og sigter mod at uddanne undervisningspersonalet til udvikling af forskellige træningshandlinger, såsom officielle kontinuerlige uddannelsesplaner, officiel ikke -reguleret uddannelse eller erhvervsmæssig faglig uddannelse.

Dette kursus er rettet mod alle disse lærere inden for uddannelse i den tidlige barndom, grunduddannelse, gymnasier, psykologer, pædagoger, psykopedagoger osv. Og generelt enhver universitetsgrad, der er interesseret i at udføre deres professionelle arbejde inden for undervisningsområdet. Uddannelsesfolk, der er interesseret i kvalitetstræning, der giver dem mulighed for at håndtere den skiftende virkelighed i klasseværelserne og de nye kompetencer, der kræves til udøvelse af deres erhverv.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.