Universitätsabschluss in Sprachtherapie bei neurologischen Schäden + Universitätsabschluss in Erkennung und Behandlung bei Legasthenie und Alphabetisierung (Doppelabschluss + 10 ECTS)





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Zusammenfassung
Legasthenie ist eine Störung des Alphabetisierungslernens, eine anhaltende und spezifische Natur, die bei Kindern auftritt, die keine physischen, psychischen oder soziokulturellen Behinderungen haben und deren Ursprung sich aus einer Veränderung der Neuroentwicklung zu ergibt. Mit diesem Universitätskurs in Sprachtherapie bei neurologischen Schäden + Universitätsabschluss in Erkennung und Behandlung in Legasthenie und Alphabetisierung werden wir alle grundlegenden Konzepte im Zusammenhang mit Erkennung und Behandlung in Legasthenie und Alphabetisierung kennen. Darüber hinaus können Sie mit diesem Kurs eine korrekte Erkennung, Bewertung und Intervention in den möglichen Veränderungen der Sprache, der Sprache und der Kommunikation durchführen, die eine Person mit Schaden auf neurologischer Ebene aufweisen kann.
Ziele
Professionelle Ausgänge
Um dich vorzubereiten
Mit dem Universitätskurs in Sprachtherapie bei neurologischen Schäden + Universitätsabschluss in Erkennung und Behandlung in Legasthenie und Alphabetisierung kann der Student alle grundlegenden Konzepte im Zusammenhang mit Legasthenie und ihren damit verbundenen Erkrankungen erwerben, da sie sich auf die Ausbildung und Ausübung beruflicher Erkennung und Behandlung von Legasthenie und den Problemen vorbereitet, die sich beim Lernen des Alphabetits aufweisen können. Sie können auch als Sprachtherapeut in Fällen von Menschen, die durch neurologische Schäden verursacht werden, professionell ausüben.
Wer ist es
Dieser Universitätskurs in Sprachtherapie bei neurologischen Schäden + Universitätsabschluss in Erkennung und Behandlung in Legasthenie und Alphabetisierung richtet sich an Bildungsfachleute und Studenten, die sich für das Fach interessieren, sowie an Familien und betroffen von Betroffenen oder Personen, die Kenntnisse im Zusammenhang mit Störungen im Zusammenhang mit Legasthenie und Komplexität des Sprachakquisitions und Kommunikation bei Menschen mit neurologischen Schäden erwerben möchten.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein maßgeschneidertes Lernen.
Sie markieren den Rhythmus, Sie entscheiden den Weg und eine künstliche Intelligenz begleitet Sie, um besser zu lernen, mit Bedeutung und Zweck.

Realisiertes personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihr Interesse und Ihr Niveau definieren die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion
Erkunden, Erfahrung und bewerben Sie sich. Lernen bedeutet Verständnis, nicht auswendig lernen.

Wer dich begleitet, nicht wer dich leitet
Phia, unsere Assistentin für künstliche Intelligenz führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Weil Lernen ein Prozess ist, keine Abbildung.
Certificación


Doppelabschluss: - Universitätsabschluss in Sprachtherapie bei neurologischen Schäden mit 5 ECTS University Credits - Universitätsabschluss in Erkennung und Behandlung in Legasthenie und Alphabetisierung mit 5 ECTS University Credits. Kontinuierliche bauliche Ausbildung in Arbeitsbörsen und Wettbewerben der öffentlichen Verwaltung.

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