Aufbaustudium in psychoedukativer Intervention und Sportanimation bei Studierenden mit Sehbehinderungen + Universitätsabschluss

Online-Schulung

Aufbaustudium in psychoedukativer Intervention und Sportanimation bei Studierenden mit Sehbehinderungen + Universitätsabschluss

Name: Aufbaustudium in psychoedukativer Intervention und Sportanimation bei Studierenden mit Sehbehinderungen + Universitätsabschluss en Bonaire
Brand: EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION
SKU: 178924-1605
Availability: InStock

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425 Std.

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5 ECTS

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Spanisch

Bei der psychoedukativen Intervention handelt es sich um eine Reihe von Unterstützungstechniken und -strategien, die auf den Theorien des Lernens und der evolutionären Entwicklung basieren und deren grundlegendes Ziel darin besteht, den Lernprozess durch die Entwicklung kognitiver und sozialer Fähigkeiten zu erleichtern und zu optimieren. Dank des Abschlusses dieses Aufbaustudiums in psychoedukativer Intervention und Sportanimation bei Schülern mit Sehbehinderungen lernen Sie psychopädagogische und Sportanimationstechniken für Schüler mit Sehbehinderungen kennen und verwalten Veranstaltungen, Freizeitwettbewerbe, Aktivitäten und Spiele im Bereich Körpersport und Freizeitanimation für Benutzer mit Sehbehinderungen.

Instituciones educativas

360€

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Zu berücksichtigende Details

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Mehrsprachige Unterstützung

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Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten

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Assistentin Phia

Ziele

- Unterscheiden Sie zwischen den Konzepten Behinderung, Mangel und Behinderung. - Kennen Sie den Lehr-Lern-Prozess und achten Sie auf Vielfalt. - Beschreiben Sie die allgemeinsten Aspekte einer Sehbehinderung. - Fassen Sie den Interventionsprozess für Schüler mit Sehbehinderungen zusammen. - Psychoedukative Intervention bei Schülern mit Sehbehinderungen. - Verfahren für die Verwaltung von Einrichtungen, offenen und geschlossenen Räumen, natürlicher Umgebung, Medien und Materialien mit Aktivitäten, Spielen und Sportarten anwenden, die speziell für Benutzer mit Sehbehinderungen geeignet und spezifisch sind. - Spezifizieren Sie die in einem Referenzprogramm festgelegten Interventionsressourcen und körperlich-sportlichen Animationsaktivitäten für Benutzer mit Sehbehinderungen und passen Sie sie an deren Bedürfnisse, Typologie und die verfügbaren Mittel an, basierend auf den erhaltenen Daten und Informationen, und befolgen Sie dabei die in einem interdisziplinären Team festgelegten Verfahren. - Anwenden von Richtungs- und Dynamisierungstechniken für Freizeitaktivitäten und Sporteinleitung für Benutzer mit Sehbehinderungen, wobei die festgestellten Abweichungen in Bezug auf die betriebliche Programmierung jeder Sitzung korrigiert werden, um eine maximale Anpassung der programmierten Aktivitäten innerhalb optimaler Sicherheits- und Risikopräventionsparameter zu erreichen. - Techniken zur Organisation und Entwicklung von Freizeitwettkämpfen sowie Sport- und Freizeitveranstaltungen für Benutzer mit Sehbehinderungen anwenden und sie bei ihrer Teilnahme begleiten, um ihnen ein Höchstmaß an Autonomie und Sicherheit zu gewährleisten, integriert in ein interdisziplinäres Team und koordiniert mit allen beteiligten Technikern.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Sportmonitor / Körperlich-sportliche Aktivitäten für Menschen mit Sehbehinderungen Bildungszentren für frühe Kindheit, Grund- und Sekundarschulbildung / Sonderpädagogische Zentren / Sonderpädagogische Vereine / Bildungsstärkung / psychopädagogische Interventions- und Stimulationszentren.

Worauf es Sie vorbereitet

Der Aufbaustudiengang in psychoedukativer Intervention und Sportanimation bei Schülern mit Sehbehinderungen vermittelt dem Studierenden das notwendige Wissen, das es ihm ermöglicht, psychoedukative Interventionen bei Kindern mit Sehbehinderungen durchzuführen. Auch im Bereich Sportüberwachung für Menschen mit Sehbehinderung können Sie sich fachmännisch betätigen.

Der Postgraduiertenstudiengang „Psychopädagogische Intervention und Sportanimation bei Schülern mit Sehbehinderungen“ richtet sich an alle Fachleute in der Welt der körperlichen und sportlichen Aktivitäten, insbesondere der Sport- und Freizeitanimation für Menschen mit Behinderungen, die sich auf Schüler mit Sehbehinderungen spezialisieren möchten, sowie an diejenigen, die etwas über psychoedukative Intervention lernen möchten.

Unsere Ausbildung findet zu 100 % online statt, was es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium selbst zu regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen. Wir engagieren uns für personalisierten und autonomen Unterricht mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert.

Wir verfügen über ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehr-Lern-Prozesses begleitet. Dadurch können Sie Ihr Training noch individueller gestalten, da wir uns an Ihr Tempo und Ihre Bedürfnisse anpassen.

Sie haben von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit Zugriff auf unsere Lernplattform MyLXP und können so entscheiden, wie und wann Sie lernen möchten. All dies ist dank unserer Educa LXP-Methodik (Learning Experience Platform) möglich, einer Umgebung, die darauf ausgelegt ist, Ihren Bildungsfortschritt zu steigern, Innovationen zu fördern und eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die an jeden Bedarf angepasst ist.