Diplom in der Schule Koexistenz und sozio -emotionales Lernen

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 130 Std.
Sprachen Spanisch
362
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Die Konflikte im schulischen Umfeld sind ein erstes Problem für die gesamte Bildungsgemeinschaft. Förderung der Schulkoexistenz und aufbauen positive Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen den verschiedenen Kollegen von Kollegen ist das Hauptziel aller Sozialvertreter, die sich in den Aktionen widerspiegeln, die im Bildungsbereich entworfen und umgesetzt werden. Mit dem Diplom in der Schulkoexistenz und dem sozio -emotionalen Lernen können Sie lernen, wie die Lehre - Lernmethode und das kollaborative Lernmodell dazu beitragen, sichere und respektvolle Räume mit der Vielfalt der Schüler zu fördern und positive Beziehungen in der Bildungsgemeinschaft zu fördern.

Ziele

- Lernen Sie, was die Lehre ist - Lernmethode und die Hauptmodelle des kooperativen Lernens. - Wissen, was sozio -emotionale Entwicklung und Fähigkeiten ist, die die emotionale Intelligenz beeinflussen. - Studieren Sie den Lehrplan für Nicht -Gewalt -Lehrpläne und welche Rolle die Lehrpersonal spielt. - Verstehen Sie, was Mobbing ist und welche Faktoren sein Erscheinungsbild begünstigen. - Verstehen Sie, wie der Klassenzimmerkonflikt konfiguriert ist und wie er angegangen werden sollte. - Wissen, wie Menschenrechte und Demokratie aus dem Bildungsbereich angesprochen werden.

Berufliche Möglichkeiten

Mit dem Diplom in der Schulkoexistenz und dem sozio -emotionalen Lernen können Sie multidisziplinäre Teams in das sozio -eedukative Bereich einbeziehen, die mit der Gruppe von Minderjährigen zusammenarbeiten, um Strategien zu entwerfen und umzusetzen, die die Beziehungen zwischen positiven und respektvollen Gleichbereichen fördern, die zu Bildungsräumen in Verbindung mit Menschenrechten führen.

Um Sie vorzubereiten

Mit diesem Diplom in der Schule Koexistenz und sozio -emotionalem Lernen können Sie Ihr grundlegendes Lehrplanausbildung für den Erwerb all dieser Fähigkeiten, Fähigkeiten und Kompetenzen erweitern, die für die Gestaltung und Umsetzung von Maßnahmen, die sichere Räume im Bildungsbereich fördern, und positive Beziehungen zwischen den gleichberechtigten Beziehungen für diesen Zweck erforderlich sind.

An wen ist es gerichtet?

Dieses Diplom in der Schulkoexistenz und das sozio -emotionale Lernen richtet sich an Schüler und Fachleute aus dem sozio -eedukativen Bereich, die ihren grundlegenden Lehrplan bereichern und lernen möchten, wie die respektvollen Beziehungen zwischen Gleichen und wie die Schaffung sicherer Räume im Klassenzimmer zum Bohrloch der gesamten Bildungsgemeinschaft beiträgt.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Diplomtitel in der Schule Koexistenz und sozio -arbeitsreicher Lear

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