Kurs MF1870-3 Koordination und Dynamisierung des Freizeitmonitorteams

Online-Schulung

Kurs MF1870-3 Koordination und Dynamisierung des Freizeitmonitorteams

Name: Kurs MF1870-3 Koordination und Dynamisierung des Freizeitmonitorteams en Bonaire
Brand: EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION
SKU: 14773-1301
Availability: InStock

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80 Std.

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Spanisch

Durch das Schulungsmodul zur Koordination und Dynamisierung des Teams der Freizeitbeobachter wird es möglich sein, pädagogische Freizeitprojekte zu planen, zu organisieren, zu verwalten, zu energetisieren und zu evaluieren, die sich an Kinder und Jugendliche in all ihren Aspekten richten, sie intern und extern zu vertreten und die Bildung, Steuerung und Dynamisierung des Teams der Betreuer zu übernehmen. Der Schwerpunkt liegt auf der Bildung von Überwachungsteams, deren Aktivierung und Überwachung bei Bildungsprojekten für die Freizeit von Kindern und Jugendlichen.

Instituciones educativas

175€

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Zu berücksichtigende Details

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Mehrsprachige Unterstützung

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Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten

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Assistentin Phia

Ziele

- Anwendung grundlegender institutioneller und persönlicher Kommunikationstechniken, die sich an Bildungsträger richten, um Informationen bei der Entwicklung von Freizeitaktivitäten zu übermitteln. - Analysieren Sie die Aspekte, die die Situation eines Teams von Mitarbeitern der Freizeitüberwachung als Gruppe charakterisieren. - Techniken zur Auswahl, Aufnahme und Unterstützung neuer Personen anwenden, die dem Team des Überwachungspersonals beitreten werden, um die Bildung funktionaler Arbeitsteams zu ermöglichen. - Einsatz menschlicher Teammanagementtechniken bei der Entwicklung von pädagogischen Freizeitprojekten für Kinder und Jugendliche. - Mediationstechniken im Konfliktmanagement zu unterscheiden, die auf die Mediationsarbeit in Teams von freizeitlichem Überwachungspersonal anwendbar sind.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Seine berufliche Tätigkeit entfaltet er im öffentlichen und privaten Bereich in den Bereichen Organisation, Animation und Dynamisierung kinder- und jugendpädagogischer Freizeitaktivitäten. Die Tätigkeitsbereiche sind: sozialpädagogische Freizeitgestaltung, Freizeitgestaltung im Bildungswesen innerhalb und außerhalb des schulischen Rahmens. Sie können ihre Kompetenz in jeder Organisation weiterentwickeln, die im Rahmen eines Bildungsprojekts die Umsetzung von Programmen zur Förderung der Bildungsfreizeit für Kinder und Jugendliche in Betracht zieht. Bei der Entwicklung der beruflichen Tätigkeit werden die Grundsätze der allgemeinen Zugänglichkeit gemäß der geltenden Gesetzgebung angewendet.

Worauf es Sie vorbereitet

Diese Schulung entspricht dem Schulungsplan des Schulungsmoduls MF1870_3 „Koordination und Dynamisierung des Teams von Freizeitbeobachtern“ und bescheinigt, dass sie die verschiedenen darin enthaltenen Kompetenzeinheiten bestanden haben. Ziel ist die Akkreditierung der durch Berufserfahrung und nicht formale Ausbildung erworbenen beruflichen Kompetenzen, durch die sie sich für den Erwerb des entsprechenden Professionalitätszertifikats entscheiden, und zwar über die entsprechenden von den verschiedenen Gemeinschaften veröffentlichten Ausschreibungen. Autonom sowie das Arbeitsministerium selbst (Königlicher Erlass 659/2023 vom 18. Juli, der die Organisation des Berufsbildungssystems weiterentwickelt und ein dauerhaftes Verfahren zur Anerkennung beruflicher Fähigkeiten einführt, die durch Berufserfahrung oder nicht formale Ausbildung erworben wurden).

Dieses Ausbildungsmodul richtet sich an alle Personen, die sich gezielt als Moderatoren von kinder- und jugendpädagogischen Freizeitaktivitäten auf eine Tätigkeit in einer Freizeit- und Freizeitschule, einem Ferienlager, einer Schule usw. vorbereiten möchten, sowie an alle Berufstätigen der Branche, die ihre Ausbildung verbessern oder auf den neuesten Stand bringen und sich für verantwortungsvolle Positionen in diesem Bereich weiterbilden möchten.

Unsere Ausbildung findet zu 100 % online statt, was es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium selbst zu regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen. Wir engagieren uns für personalisierten und autonomen Unterricht mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert. Wir verfügen über ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehr-Lern-Prozesses begleitet. Dadurch können Sie Ihr Training noch individueller gestalten, da wir uns an Ihr Tempo und Ihre Bedürfnisse anpassen. Sie haben von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit Zugriff auf unsere Lernplattform MyLXP und können so entscheiden, wie und wann Sie lernen möchten. All dies ist dank unserer Educa LXP-Methodik (Learning Experience Platform) möglich, einer Umgebung, die darauf ausgelegt ist, Ihren Bildungsfortschritt zu steigern, Innovationen zu fördern und eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die an jeden Bedarf angepasst ist.