Kurs zu Substanzgebrauchsstörungen Kurs zu Substanzgebrauchsstörungen

Online-Schulung

Kurs zu Substanzgebrauchsstörungen

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150 Std.

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Spanisch

Die Konsumgesellschaft, in der wir uns befinden, bedeutet für unsere Heranwachsenden, dass sie ständig verschiedenen Risiken ausgesetzt sind. Drogen, eines der Stigmata der Gesellschaft des 21. Jahrhunderts, verfolgen ständig eine Bevölkerung, die nicht über die notwendigen Werkzeuge verfügt, um ihre Reaktionen auf die Reize der Welt um sie herum angemessen zu steuern. Druck durch die Gleichaltrige sowie Probleme zu Hause mit der Familie können auslösende Faktoren für die Entwicklung einer Substanzstörung sein, die zu noch größeren Problemen führt, unabhängig davon, ob sie psychologischer Natur sind oder nicht. Daher ist es notwendig, diese Minderjährigen mit den geeigneten Waffen auszustatten, um einer Realität entgegentreten zu können, die sie täuscht und in die Falle lockt, was katastrophale Folgen hat. Der Umgang mit dem Drogenkonsum ist eine schwierige Aufgabe, die die Entwicklung von Fähigkeiten erfordert, die sowohl im familiären als auch im schulischen Umfeld trainiert werden müssen, beides Akteure der primären Sozialisation von Minderjährigen. Besondere Bedeutung kommt der Prävention als wichtigstem Instrument zu, gefolgt von der Intervention, wenn Ersteres nicht wirksam ist.

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Assistentin Phia

Ziele

- Analysieren Sie, welche psychologischen Prozesse bei der Entwicklung von Verhaltenssüchten zusammenwirken. - Das Wissen über die Sucht nach neuen Technologien als schwerwiegendste Sucht im Jugendalter vertiefen, ihre wichtigsten Folgen identifizieren und die Kriterien für ihre Diagnose festlegen. - Identifizieren Sie die Ursachen für die Entwicklung von Verhaltenssüchten sowie die genetischen Elemente, die ihr Auftreten begünstigen. - Definieren Sie kurz die Prävention und betonen Sie deren Bedeutung bei der Intervention bei Jugendlichen als Ausgangspunkt für alle Maßnahmen. - Differenzierung der operativen Präventionsebenen für die Intervention bei Minderjährigen. - Legen Sie die verschiedenen Phasen fest, aus denen der Interventionsprozess bei Minderjährigen bei der Entwicklung einer Sucht besteht.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Techniker oder Beobachter in Verbänden oder Institutionen des Dritten Sektors oder in Einrichtungen des privaten Sektors, die ihre Dienste der Intervention mit Minderjährigen widmen. Sie können Ihre Aufgaben in Schulen, Gemeindeverbänden, in der freien Natur oder in Einzelfällen in der öffentlichen Verwaltung wahrnehmen.

Worauf es Sie vorbereitet

Ziel dieses Kurses ist es, den Studierenden eine technische und theoretische Ausbildung im Bereich der Drogenabhängigkeit zu vermitteln, wobei der Schwerpunkt direkt auf der Intervention bei minderjährigen Jugendlichen liegt, die mit dem Konsum von Drogen beginnen, die zur Entwicklung von Störungen führen können, die auf den Substanzkonsum zurückzuführen sind, wenn nicht sogar auf die Störung selbst. Die Studierenden lernen die wichtigsten psychologischen Erklärungen zu diesem Phänomen sowie die Kriterien zur Durchführung eines Präventionsprogramms und die Grundlagen der Intervention bei Minderjährigen aus verschiedenen Bereichen kennen.

Adressiert an

Richtet sich an Hochschulabsolventen im Sozial- und Gesundheitsbereich, insbesondere jedoch an Psychologen oder Sozialpädagogen, die daran interessiert sind, ihre berufliche Laufbahn auf den Bereich Drogenabhängigkeit zu konzentrieren. Im Allgemeinen an alle, die daran interessiert sind, mehr über die Intervention bei Minderjährigen im Substanzgebrauch zu erfahren.

Methodik

Unsere Ausbildung findet zu 100 % online statt, was es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium selbst zu regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen. Wir engagieren uns für personalisierten und autonomen Unterricht mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert. Wir verfügen über ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehr-Lern-Prozesses begleitet. Dadurch können Sie Ihr Training noch individueller gestalten, da wir uns an Ihr Tempo und Ihre Bedürfnisse anpassen. Sie haben von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit Zugriff auf unsere Lernplattform MyLXP und können so entscheiden, wie und wann Sie lernen möchten. All dies ist dank unserer Educa LXP-Methodik (Learning Experience Platform) möglich, einer Umgebung, die darauf ausgelegt ist, Ihren Bildungsfortschritt zu steigern, Innovationen zu fördern und eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die an jeden Bedarf angepasst ist.

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