Master -Bildungscoaching: Europäischer Master in Pädagogik- und Bildungscoaching + Universitätsabschluss (20 ECTS Credits)

Als Pädagogen und als Eltern werden wir manchmal in den Tag bis zum Tages -Melstrom gezogen. Alles ist da, um zu konsumieren, zu rennen, zu produzieren, nicht zu denken, homogenisierte Perfektion zu erreichen ... dass wir nicht nur verinnerlichen, sondern auf unsere Kinder und Schüler wechseln, ohne es zu merken. Im Pädagogischen und pädagogischen Coaching werden Kompetenzen für die persönliche und schulische Entwicklung bearbeitet und geschult. Es macht uns auch unserer Inkompetenzen und unserer Veränderung der Qualität meines Lebens, der Schule und der affektiven Umgebung (Familie und Freunde) und Gesundheit bewusster.

-Coaching als Alternative einführen, die den persönlichen Lebensstil des Schülers verändert und einen Weg zur Verbesserung der Lebensqualität bietet. -Geben Sie das Wissen, die Kompetenzen und Fähigkeiten an, die für die theoretische und praktische Entwicklung der Grundprinzipien des Bildungscoachings erforderlich sind. -Beprove Persönliche Entwicklung, die aus der Umsetzung einer Kultur des Coachings abgeleitet wird. Kennen Sie die Hauptmanifestationen der Kinderpsychopathologie und die Methoden zur Bewertung, Diagnose und Behandlung, die von der Psychologie verwendet werden, um sie anzugehen. -Analisieren Sie das Konzept der psychoedukativen Intervention und kennen Sie die Hauptfunktionen und Ziele. - Kennen Sie die Besonderheiten des sozialen Umfelds von Kindern mit Lernschwierigkeiten. - Erklären Sie die Maßnahmen, die in der Schule durchgeführt werden können, um Kindern bei dieser Art von Schwierigkeit zu helfen.

Pädagogische und pädagogische Trainer / Kinderpsychologiezentren / (Colleges in der Kindheit und Grundschulbildung mit öffentlichen oder privaten Fonds / Sonderpädagogikverbänden / pädagogischen Verstärkung / psychoedukativen Intervention.

Als Pädagogen und als Eltern werden wir manchmal in den Tag bis zum Tages -Melstrom gezogen. Alles ist da, um zu konsumieren, zu rennen, zu produzieren, nicht zu denken, homogenisierte Perfektion zu erreichen ... dass wir nicht nur verinnerlichen, sondern auf unsere Kinder und Schüler wechseln, ohne es zu merken. Im Pädagogischen und pädagogischen Coaching werden Kompetenzen für die persönliche und schulische Entwicklung bearbeitet und geschult. Es macht uns auch unserer Inkompetenzen und unserer Veränderung der Qualität meines Lebens, der Schule und der affektiven Umgebung (Familie und Freunde) und Gesundheit bewusster.

Ziel an Psychologen, Pädagogen, Arbeiter aus der Ausbildung, Familienmediatoren, verantwortliche Personalabteilung, Gruppenmanager, Sporttrainer für Sportteams, ... und im Allgemeinen all diese Fachkräfte und Studenten, die das pädagogische und pädagogische Coaching professionell leiten möchten.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.