Monitorkurs in Jugendzentren + pädagogische Intervention zur Verbesserung des Zusammenlebens und der Disziplin (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits) Monitorkurs in Jugendzentren + pädagogische Intervention zur Verbesserung des Zusammenlebens und der Disziplin (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)

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Monitorkurs in Jugendzentren + pädagogische Intervention zur Verbesserung des Zusammenlebens und der Disziplin (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)

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305 Std.

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5 ECTS

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Spanisch

Minderjährige sind unabhängig von der von dieser Minderheit gesetzten Grenze Träger von Rechten, aber keine autonomen Bürger. Sie befinden sich in einer Zeit, in der es notwendig ist, sie zu schützen und zu erziehen. Darüber hinaus befinden sie sich aufgrund ihrer Unfähigkeit, ihre Rechte zu verteidigen und auszuüben, und ihrer Schwäche gegenüber jeglichem Missbrauch in einer Situation besonderer Verletzlichkeit und benötigen daher die volle Schutzwirkung von Gesetzgebung, Verwaltung und Gesellschaft als Garanten ihrer persönlichen Entwicklung. Mit diesem Kurs erlernt der Student das notwendige Wissen, um mögliche soziale Probleme zu erkennen und die für diese Situationen charakteristischen Pathologien zu identifizieren, sowie um sich für die Intervention und Lösung sozialer Konflikte mit negativen Auswirkungen auf Minderjährige zu qualifizieren. Themen wie die Verbesserung des Zusammenlebens werden jedoch tendenziell als etwas betrachtet, das nichts mit der Arbeit des Lehrers zu tun hat. Die Schaffung gemeinsamer Räume und die Aufstellung von Regeln und Normen, die das Funktionieren der Gruppe regeln, müssen jedoch vorrangige Themen in der Bildungsgemeinschaft sein, um ihre Ziele zu erreichen.

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Assistentin Phia

Ziele

- Definieren Sie die Konzepte von Risiko, Hilflosigkeit und sozialem Konflikt, um die spezifischen Merkmale jeder Situation zu unterscheiden. - Kennen Sie die verschiedenen Arten von Missbrauch und die charakteristischen Anzeichen jeder einzelnen, um mit der Prävention und Aufdeckung fortzufahren. - Kennen Sie die Situation der Jugendkriminalität, des Drogenkonsums bei Jugendlichen und der Umstände ausländischer Minderjähriger für deren Prävention und Aufdeckung. - Kennen Sie den Interventionsprozess in Wohnheimen in Jugendzentren, um die entsprechenden Schritte dieser Intervention durchzuführen. - Identifizieren Sie die notwendigen Richtlinien für die Interaktion und Kommunikation mit dem Kind und Jugendlichen in der stationären Betreuung in Jugendzentren. - Dem Bildungspersonal Wissen, Ressourcen und Strategien zur Verbesserung des Zusammenlebens und der Disziplin der Schüler zur Verfügung stellen sowie Instrumente zur Prävention und Lösung von Konflikten bereitstellen. Im Bildungsbereich gibt es zahlreiche Elemente, die den Bildungsprozess stören. Daher konzentriert sich der Kurs darauf, den Schüler in den möglichen Situationen zu schulen, mit denen er konfrontiert sein könnte, und versucht, dem Schüler zu helfen, diese Situationen zu verinnerlichen und sich darauf vorzubereiten.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Erzieher, Lehrer, Berater, Psychologe, Pädagoge, Mitarbeiter von Jugendzentren, Pflegekräfte.

Worauf es Sie vorbereitet

Dieser Kurs vermittelt dem Studierenden zunächst das notwendige Wissen, um mögliche soziale Probleme zu erkennen und für diese Situationen charakteristische Pathologien zu identifizieren, sowie für die Qualifikation beim Eingreifen und Lösen sozialer Konflikte mit negativen Auswirkungen auf Minderjährige. Und zweitens wird der Schüler darin geschult, Bildungsstrategien zur Verbesserung des Zusammenlebens und der Disziplin in die Praxis umzusetzen. Der Teil, der pädagogischen Interventionen zur Verbesserung des Zusammenlebens und der Disziplin entspricht, ist von der ANTONIO DE NEBRIJA-UNIVERSITÄT mit 5 European University Credits (ECTS) akkreditiert und eignet sich für den Arbeitsmarkt und den Wettbewerb der öffentlichen Verwaltung (Kurs für Einsprüche des Bildungsministeriums genehmigt, Abschnitt 2.5, Königlicher Erlass 276/2007).

Adressiert an

Dieser Kurs richtet sich an alle Lehrkräfte für frühkindliche Bildung, Grundschul- und Sekundarschullehrer, Psychologen, Pädagogen, Psychopädagogen usw. und im Allgemeinen an alle Hochschulabsolventen, die an einer beruflichen Tätigkeit im Lehrbereich interessiert sind. Bildungsfachkräfte, die an einer qualitativ hochwertigen Ausbildung interessiert sind, die es ihnen ermöglicht, sich der sich verändernden Realität des Klassenzimmers und den neuen Fähigkeiten zu stellen, die für die Ausübung ihres Berufs erforderlich sind.

Methodik

Unsere Ausbildung findet zu 100 % online statt, was es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium selbst zu regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen. Wir engagieren uns für personalisierten und autonomen Unterricht mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert.

Wir verfügen über ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehr-Lern-Prozesses begleitet. Dadurch können Sie Ihr Training noch individueller gestalten, da wir uns an Ihr Tempo und Ihre Bedürfnisse anpassen.

Sie haben von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit Zugriff auf unsere Lernplattform MyLXP und können so entscheiden, wie und wann Sie lernen möchten. All dies ist dank unserer Educa LXP-Methodik (Learning Experience Platform) möglich, einer Umgebung, die darauf ausgelegt ist, Ihren Bildungsfortschritt zu steigern, Innovationen zu fördern und eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die an jeden Bedarf angepasst ist.

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