Pack 6 -Kurse Oppositionen Sonderpädagogik - Therapeutische Pädagogik + Verhaltensveränderungen bei Kindern von 0-13 Jahren + psychoedukative Intervention bei Schülern mit Down + Visual Disability -Syndrom + Aufmerksamkeit der Vielfalt im Bildungsbereich

Diese Sonderschulkurse enthält eine Auswahl von 6 zugelassenen Kursen, in denen die theoretischen und beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten von Lehrern in der Sonderpädagogik verstärkt und verbessert werden sollen. Diese 6 Kurse erteilen 6 Universitätsabschlüsse, die jeweils 5 ECTs (jeweils 125 Stunden) anerkannt haben, sodass die gesamten Pack -Credits 30 ECTs (750 Stunden) biplomables in Oppositionen und Arbeitsbags beträgt. Diese 6 Sonderpädagogikkurse sind eine große Chance für alle Gegner, die auf einfache Weise Punkte in der Größenordnung von Verdiensten hinzufügen möchten, da die Methodik der Kurse online ist, sodass Sie die Kurse in dem gewünschten Rhythmus und überall durchführen können. Wenn Sie weitere Informationen zu diesem Paket mit Kursen anfordern oder andere verwandte kennen, zögern Sie nicht, uns ohne Verpflichtung zu kontaktieren.

Die Hauptziele der Sonderpädagogikkurse sind: - Kennen Sie die Merkmale der psychoedukativen Intervention bei Verhaltensveränderungen während der Kindheit. - Kennen Sie die Haupttypen von Verhaltensänderungen, ihre Ursachen und Konsequenzen. - Verstehen Sie die verschiedenen Verhaltens- und/oder kognitiven Behandlungen und Techniken, die während der Kindheit angewendet werden können, sowie Grundkenntnisse für ihre korrekte Anwendung. - Beschreiben Sie das Konzept der Schüler mit Bildungsbedürfnissen. - Kennen Sie die Merkmale des Lehrprozesses. - Erklären Sie die Bedeutung der Aufmerksamkeit für die Vielfalt in der Bildung. - Definieren Sie die Eigenschaften des Down -Syndroms. - Geben Sie die Eigenschaften von Schülern mit Down -Syndrom an. - Bestimmen Sie die psychopedagogische Intervention in mentalen Mangel. - Den notwendigen menschlichen und materiellen Ressourcen bei psychopedagogischen Interventionen auswirken. - Unterscheiden Sie zwischen den Konzepten von Behinderungen, Mangel und Behinderung. - Kennen Sie den Lehr- und Aufmerksamkeitsprozess. - Beschreiben Sie die allgemeinsten Aspekte der visuellen Behinderung. - Fassen Sie den Interventionsprozess bei Schülern mit visuellen Behinderungen zusammen. - Psychoedukativ mit Schülern mit visuellen Behinderungen eingreifen. - Kennen Sie die Entwicklung der Sonderpädagogik in den letzten Jahrzehnten. - Lernen Sie die verschiedenen Konzepte von Bedürfnissen, die während der gesamten Zeit aufgetaucht sind, und wissen Sie, wie sie unterschieden werden können. - Kennen Sie den Identifizierungs- und Bewertungsprozess des Bildungsbedarfs. - Sowohl Studenten, Familie als auch andere Fachleute im Bildungsprozess führen. - Wissen Sie, welche Arten von Bildungsreaktion Schüler sowohl im Zentrum, im Klassenzimmer usw. angeboten werden können - wissen, wie sie mit Schülern eingreifen, die spezifische Erziehungsunterstützungsbedürfnisse präsentieren. - Lernen Sie die Werkzeuge, um das Wachstum zu verstehen und zu stimulieren. - Kennen Sie die verschiedenen Arten von Stimulationen, die entsprechend den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler angewendet werden können.

Die Hauptziele der Sonderpädagogikkurse sind: - Kennen Sie die Merkmale der psychoedukativen Intervention bei Verhaltensveränderungen während der Kindheit. - Kennen Sie die Haupttypen von Verhaltensänderungen, ihre Ursachen und Konsequenzen. - Verstehen Sie die verschiedenen Verhaltens- und/oder kognitiven Behandlungen und Techniken, die während der Kindheit angewendet werden können, sowie Grundkenntnisse für ihre korrekte Anwendung. - Beschreiben Sie das Konzept der Schüler mit Bildungsbedürfnissen. - Kennen Sie die Merkmale des Lehrprozesses. - Erklären Sie die Bedeutung der Aufmerksamkeit für die Vielfalt in der Bildung. - Definieren Sie die Eigenschaften des Down -Syndroms. - Geben Sie die Eigenschaften von Schülern mit Down -Syndrom an. - Bestimmen Sie die psychopedagogische Intervention in mentalen Mangel. - Den notwendigen menschlichen und materiellen Ressourcen bei psychopedagogischen Interventionen auswirken. - Unterscheiden Sie zwischen den Konzepten von Behinderungen, Mangel und Behinderung. - Kennen Sie den Lehr- und Aufmerksamkeitsprozess. - Beschreiben Sie die allgemeinsten Aspekte der visuellen Behinderung. - Fassen Sie den Interventionsprozess bei Schülern mit visuellen Behinderungen zusammen. - Psychoedukativ mit Schülern mit visuellen Behinderungen eingreifen. - Kennen Sie die Entwicklung der Sonderpädagogik in den letzten Jahrzehnten. - Lernen Sie die verschiedenen Konzepte von Bedürfnissen, die während der gesamten Zeit aufgetaucht sind, und wissen Sie, wie sie unterschieden werden können. - Kennen Sie den Identifizierungs- und Bewertungsprozess des Bildungsbedarfs. - Sowohl Studenten, Familie als auch andere Fachleute im Bildungsprozess führen. - Wissen Sie, welche Arten von Bildungsreaktion Schüler sowohl im Zentrum, im Klassenzimmer usw. angeboten werden können - wissen, wie sie mit Schülern eingreifen, die spezifische Erziehungsunterstützungsbedürfnisse präsentieren. - Lernen Sie die Werkzeuge, um das Wachstum zu verstehen und zu stimulieren. - Kennen Sie die verschiedenen Arten von Stimulationen, die entsprechend den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler angewendet werden können.

Diese Sonderschulkurse enthält eine Auswahl von 6 zugelassenen Kursen, in denen die theoretischen und beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten von Lehrern in der Sonderpädagogik verstärkt und verbessert werden sollen. Diese 6 Kurse erteilen 6 Universitätsabschlüsse, die jeweils 5 ECTs (jeweils 125 Stunden) anerkannt haben, sodass die gesamten Pack -Credits 30 ECTs (750 Stunden) biplomables in Oppositionen und Arbeitsbags beträgt. Diese 6 Sonderpädagogikkurse sind eine große Chance für alle Gegner, die auf einfache Weise Punkte in der Größenordnung von Verdiensten hinzufügen möchten, da die Methodik der Kurse online ist, sodass Sie die Kurse in dem gewünschten Rhythmus und überall durchführen können. Wenn Sie weitere Informationen zu diesem Paket mit Kursen anfordern oder andere verwandte kennen, zögern Sie nicht, uns ohne Verpflichtung zu kontaktieren.

Die Sonderpädagogikkurse richten sich an alle Fachkräfte und Studenten, die ihr Wissen im Zusammenhang mit Sonderpädagogik verbessern und aktualisieren möchten. Dieses Paket verfügt über 6 Kurse mit jeweils 5 ECTs (jeweils 125 Stunden) mit insgesamt 30 ECTs (750 Stunden) Baremables in Oppositionen und Jobbeuteln. Es ist also ein ideales Paket für all jene Gegner, die Punkte im Ausmaß der Verdienste für Bildungsgeschäfte hinzufügen möchten.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.