Seit ihrer Gründung im Jahr 1978 hat sich die Nordestana Catholic University der Bereitstellung einer vielfältigen und exzellenten Universitätsausbildung in der Dominikanischen Republik gewidmet. Mit einer soliden Herangehensweise an den christlichen Humanismus hat die Institution eine ständige Entwicklung beibehalten, die sich der Förderung des sozialen Fortschritts durch die Generation und Verbreitung von Wissen verpflichtet hat.
Dieses Engagement für den Fortschritt der Gesellschaft zusammen mit ihrem Geist der kontinuierlichen Verbesserung hat UCNE als Referenz im Bereich der dominikanischen Hochschulbildung positioniert. Seine Identität basiert auf Werten wie Innovation, Inklusion und Förderung von Vielfalt, Säulen, die alle seine Initiativen leiten.
UCNE bietet eine breite Palette von akademischen Programmen an, darunter Abschlüsse, Meister, Spezialisierungen und Promotionen. Jedes dieser Programme ist so konzipiert, dass sie eine umfassende und aktualisierte Vorbereitung garantieren, die auf die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte ausbilden und an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes angepasst sind. Dank ihrer unverwechselbaren Bildungsmethodik hat es der Universität geschafft, sich von anderen Schulungsvorschlägen des Landes zu unterscheiden, indem es einen relevanten und ausgerichteten Unterricht mit den Anforderungen der heutigen Welt anbot.
UCNE: Innovative Bildung und soziales Engagement
In jüngster Zeit hat die katholische Universität Nordestana ihre Bemühungen, Innovation in ihre Bildungsprozesse aufzunehmen, verstärkt. Er hat die Digitalisierung seiner Programme und die Einführung von Avant -Gartde -Technologien gefördert, um die Ausbildungserfahrung seiner Schüler zu bereichern.
Neben der Umsetzung von Richtlinien, die die Inklusion und ein herausragendes Modell der sozialen Verantwortung fördern, hat die UCNE nicht nur im Bereich E-Learning Schritt gehalten, sondern auch ihr soziales Engagement verstärkt. Dieses Engagement spiegelt sich sowohl in der Pflege als auch in der Unterstützung aller Akteure wider, aus denen ihre Bildungsgemeinschaft besteht, und in Initiativen, die sich auf den Umweltschutz und die Nachhaltigkeit orientieren.