Master in Hyperaktivität (ADHS) + Universitätsabschluss mit 5 ECTS -Credits

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 1500 Std.
Credits 5 ECTS
Sprachen Spanisch
¥15,162.00
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Dieser Meister in Hyperaktivität (ADHS) bietet in dieser Angelegenheit spezielle Schulungen. Wir müssen wissen, dass Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsdefizit eine der Lernschwierigkeiten sind, die mehr Interesse zwischen Eltern und Pädagogen erwecken. Laut Statistik betrifft die Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität (ADHS) zwischen 5 und 10 Prozent der spanischen Studenten. Dieser Meister in Hyperaktivität (ADHS) spezialisiert die Person, um Menschen mit diesen persönlichen oder pädagogischen Bedürfnissen behandeln zu können und Kapazitäten für die frühe Aufmerksamkeit dieser Störungen zu entwickeln.

Ziele

- Die im Klassenzimmer angewendeten neurowissenschaftlichen Methoden zur Optimierung der Schulleistung bereichern und aktualisieren - die grundlegenden und wichtigsten Aspekte zur Hyperaktivität (TDHA) kennen. - Lernen Sie, mit Hyperaktivität psychoeducational in ein Kind einzugreifen. - wissen, wie man in Situationen mit Kindern mit Hyperaktivität (TDHA) handelt. - Kennen Sie die Hauptmanifestationen der Kinderpsychopathologie und die Methoden zur Bewertung, Diagnose und Behandlung, die von der Psychologie verwendet werden, um sie anzugehen. - Identifizieren Sie die individuellen Kapazitäten von Kindern unter Bezugnahme auf die Entwicklungsstadien. - Identifizieren und Sequenzieren dieses Lernens zur Bevorzugung der kognitiven, sensorischen und motorischen Entwicklung. - Kennen Sie den Umfang, die Zielpopulation und die wichtigsten theoretischen Modelle in der frühen Versorgung. - Lernen Sie die grundlegenden Muster der Diagnose und Intervention bei Kindern mit evolutionären Störungen aus einer breiten und multidisziplinären Perspektive.

Berufliche Möglichkeiten

Kinder-, Grund- und Sekundarschulen mit öffentlichen oder privaten Mitteln. Berater in Bildungszentren.

Um Sie vorzubereiten

Dieser Meister in Hyperaktivität (ADHS) bietet in dieser Angelegenheit spezielle Schulungen. Wir müssen wissen, dass Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsdefizit eine der Lernschwierigkeiten sind, die mehr Interesse zwischen Eltern und Pädagogen erwecken. Laut Statistik betrifft die Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität (ADHS) zwischen 5 und 10 Prozent der spanischen Studenten. Dieser Meister in Hyperaktivität (ADHS) spezialisiert die Person, um Menschen mit diesen persönlichen oder pädagogischen Bedürfnissen behandeln zu können und Kapazitäten für die frühe Aufmerksamkeit dieser Störungen zu entwickeln.

An wen ist es gerichtet?

Der gegenwärtige Master in Hyperaktivität (ADHS) richtet sich an all die Lehrer an Säuglingen, Grundschulbildung, Lehrer der Sekundarschulbildung, Psychologen, Pedagogen, Psychopedagogen usw. und im Allgemeinen alle Universitätsabschluss, die an der Ausführung ihrer beruflichen Arbeit im Lehrbereich interessiert sind. Bildungsfachleute, die sich für hochwertige Schulungen interessieren, die es ihnen ermöglichen, sich mit der sich ändernden Realität der Klassenzimmer und den neuen Kompetenzen zu befassen, die für die Ausübung ihres Berufs erforderlich sind. Auch für diejenigen, die einen homologierten Universitätsabschluss machen möchten.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Multiple Degree: - Titel des Meisters in Hyperaktivität (ADHS) mit 1500 Stunden von Euroinnova International Online Education, Mitglied der AEEEN (Spanische Vereinigung der Business Schools) und der akademischen Exzellenz in der Online -Ausbildung von QS World University Rankings - Universitätsgrad der Psychoeducationsaufmerksamkeit für Kinder mit Hyperaktivität (TDHA) mit 5 ECTSS / 125 -Stunde anerkannt.

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Stipendien

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