Aufmerksamkeitskurs der Schüler mit Sprachänderungen

Wenn wir in unserer beruflichen Praxis mit einem Kind konfrontiert sind, das Schwierigkeiten oder Veränderungen der Sprache vorstellt, müssen wir berücksichtigen, dass es von entscheidender Bedeutung ist, mit der Zeit einzugreifen, da dies zu künftigen Lernproblemen führen kann, die aus Verständnis und Ausdruck sowohl mündlicher als auch schriftlicher Ausdruck sind. Daher erwerben Sie mit dem Verlauf von Schülern mit Sprachänderungen das Wissen, die Instrumente und Strategien, die die möglichen Pathologien, Änderungen und Störungen der Sprache und Kommunikation erkennen, analysieren und angehen müssen, die Sie im Klassenzimmer finden können, und können sie so behandeln, dass sie andere Probleme verhindern.

- Entwickeln Sie Fähigkeiten, um Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen zu erfüllen. - Kennen Sie die verschiedenen Maßnahmen, die sich auf die Aufmerksamkeit der Vielfalt konzentrieren sollen. - Erfahren Sie, wie Sprache und Kommunikation erworben und entwickeln werden. - Identifizieren Sie die Hauptartikulations- und Sprachstörungen. - Wissen Sie, woraus die verschiedenen Alphabetisierungsstörungen bestehen. - Assimilieren Sie die unterschiedlichen Bewertungs- und Interventionsprozesse der Sprache.

Die wichtigsten professionellen Ergebnisse, die Schüler mit Sprachänderungen mit Sprachveränderungen auf das Bildungsbereich konzentrieren. Nach Ihrem Grundabschluss können Sie verschiedene Sprachänderungen in Schülern, entweder in öffentlichen oder privaten Institutionen, in pädagogischen Verbänden oder Schränken, wie in jedem Schuljahr oder in Cyclo erkennen.

Am Ende dieses Verlaufs von Schülern mit Sprachänderungen haben Sie das Wissen über die Hauptmeilensteine und Theorien der Sprachentwicklung vertieft. Sie lernen das Konzept der Aufmerksamkeit für die Vielfalt und welche Maßnahmen Sie im Klassenzimmer sowie die Hauptstörungen und Änderungen der Sprache und Kommunikation in Ihrer beruflichen Praxis und der Ansprache.

Dieser Verlauf von Schülern mit Sprachänderungen richtet sich an jeden beruflichen Anspruch, der mit dem Bildungs- und Ausbildungsgebiet in Verbindung steht, was zu ihrer beruflichen Praxis das Grundkenntnis der Vielfalt im Klassenzimmer beitragen und lernen möchte, was die häufigsten Sprachänderungen zwischen den Schülern sind.