Erstellung und Digitalisierungsverlauf von Bildungsinhalten

Der Verlauf der Schaffung und Digitalisierung von Bildungsinhalten bietet Ihnen eine einzigartige Möglichkeit, in einem Sektor in vollem Boom hervorzuheben. Die digitale Bildung definiert nicht nur die Art und Weise, wie wir unterrichten und lernen, sondern erzeugt auch eine hohe Nachfrage nach geschulten Fachleuten bei der Schaffung innovativer und attraktiver Bildungsinhalte. Dieser Kurs bietet Ihnen die erforderlichen Fähigkeiten, um didaktische und technische Kriterien in der Ausgabe und Erstellung digitaler Inhalte zu kennen, zu verstehen und anzuwenden. Sie werden lernen, diese Inhalte in verschiedene Formate und Quellen zu integrieren und zu ändern, wodurch konsistente und gut ausgesetzte Einheiten erstellt werden. Darüber hinaus erwerben Sie Wissen über die Verwendung von Autorenwerkzeugen und die Erstellung von Einheiten mit spezifischen pädagogischen Ansätzen. Die Fähigkeit, originelle digitale Bildungsinhalte zu erstellen, wird im professionellen Bereich neue Türen öffnen, sodass Sie sich an die aktuellen Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anpassen können. Machen Sie mit uns und werden Sie zum Pionier in der digitalen Bildungstransformation.

- Verstehen Sie die didaktischen Kriterien, um hochwertige digitale Bildungsinhalte zu erstellen. - Bearbeiten Tools für die Erstellung digitaler Inhalte in Bildungsumgebungen anwenden. - Ändern und passen Sie digitale Elemente an, um sie an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen. - Integrieren Sie digitale Inhalte aus verschiedenen Quellen, um kohärente und sequenzierte Einheiten zu bilden. - Analysieren Sie Autorenstandards und -instrumente zur Erstellung pädagogischer Einheiten. - Erstellen Sie den ursprünglichen digitalen Bildungsinhalt für verschiedene Ebenen und Bereiche des Wettbewerbs. - Übernehmen Sie technische und disziplinarische Kriterien bei der Erstellung und Änderung von Bildungsinhalten.

- Designer für digitale Bildungsinhalte - Herausgeber von didaktischen Materialien Online - E -Learning -Projektkoordinator - Spezialist für Bildungsressourcen - Berater für Bildungstechnologie - Entwickler für digitale pädagogische Einheiten - Bildung in Tools zur Erstellung und Ausgabe des Inhalts - Berater für Digitalisierung von Lehrprogrammen

Der Verlauf der Erstellung und Digitalisierung von Bildungsinhalten bereitet Sie darauf vor, digitale Bildungsinhalte effektiv zu entwerfen, zu bearbeiten und anzupassen. Sie lernen, didaktische und technische Kriterien bei der Erstellung von Materialien anzuwenden, digitale Elemente zu integrieren und zu ändern sowie verschiedene Autoren -Tools zur Entwicklung von kohärenten und gut ausgesetzten pädagogischen Einheiten zu verwenden. Am Ende können Sie Originalinhalte erstellen, die sich an verschiedene Ebenen und Kompetenzen entsprechen. Dieser Kurs ist eine ergänzende Ausbildung und ermöglicht nicht für die berufliche Praxis.

Der Kurs der Schaffung und Digitalisierung von Bildungsinhalten richtet sich an Fachleute und Absolventen des Bildungssektors, die ihr Wissen in der Ausgabe und der Schaffung digitaler Inhalte erweitern oder aktualisieren möchten. Dieser Kurs befasst sich mit der Verwendung von Tools zur Erstellung von Inhalten zur Integration und Änderung digitaler Elemente und adaptiert sie an verschiedene Formate und Quellen. Es ist zu beachten, dass diese Ausbildung ergänzt ist und nicht für die berufliche Praxis aktiviert ist.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.