Expertenkurs in alternativen/erweiterten Kommunikationssystemen. Praktische Anwendungen für Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen + therapeutische Pädagogik (Doppelabschluss mit 5 ECTs Credits)

Dieser Experte für alternative/erweiterte Kommunikationssysteme. Praktische Anwendungen für Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen + therapeutische Pädagogik (Doppelabschluss + 5 ECTS Credits) bieten spezielle Schulungen auf diesem Gebiet. Wir müssen wissen, dass wir eine Vielzahl von Menschen finden können, die wahrscheinlich kommunizieren (neuromuskulärer Mangel, der die Artikulationsmechanismen, auditorische Behinderung, geistige Behinderung ...), in denen die orale Sprache durch das, was notwendig sein wird, auf nicht -renommierte Kommunikationssysteme eingeschränkt wird. Hierzu gibt es alternative/erweiterte Kommunikationssysteme, die Menschen mit besonderen kommunikativen Bedürfnissen einen Kommunikationsrouten bieten. Dieser Kurs bietet auch eine praktische und pädagogische Vision der therapeutischen Pädagogik.

- Kennen Sie die Bedeutung alternativer/erweiterter Kommunikationssysteme und praktischer Anwendungen bei Kindern mit Bildungsbedürfnissen. - Kennen Sie die am häufigsten verwendeten alternativen/erhöhten Kommunikationssysteme. - Identifizieren Sie die verschiedenen Aknee -Kommunikationstechniken. - Kennen Sie die Entwicklung der Sonderpädagogik in den letzten Jahrzehnten. - Lernen Sie die verschiedenen Konzepte von Bedürfnissen, die während der gesamten Zeit aufgetaucht sind, und wissen Sie, wie sie unterschieden werden können. - Kennen Sie den Identifizierungs- und Bewertungsprozess des Bildungsbedarfs. - Sowohl Studenten, Familie als auch andere Fachleute im Bildungsprozess führen. - Wissen Sie, welche Arten von Bildungsreaktion Schüler sowohl im Zentrum, im Klassenzimmer usw. angeboten werden können - wissen, wie sie mit Schülern eingreifen, die spezifische Erziehungsunterstützungsbedürfnisse präsentieren.

Es entwickelt seine berufliche Aktivität im Bereich der Sprachtherapie und Bildung im öffentlichen oder privaten Bereich. Es ist in ein Arbeitsteam mit anderen Personen aus demselben Gebiet integriert, wo sie Aufgaben der Sprachstimulation zusammen mit der Implementierung des Alternativ-/Augmentationssystems der Kommunikation ausführen, das jedem Benutzer angemessen ist.

Dieser Experte für alternative/erweiterte Kommunikationssysteme. Praktische Anwendungen für Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen + therapeutische Pädagogik (Doppelabschluss + 5 ECTS Credits) bieten spezielle Schulungen auf diesem Gebiet. Wir müssen wissen, dass wir eine Vielzahl von Menschen finden können, die wahrscheinlich kommunizieren (neuromuskulärer Mangel, der die Artikulationsmechanismen, auditorische Behinderung, geistige Behinderung ...), in denen die orale Sprache durch das, was notwendig sein wird, auf nicht -renommierte Kommunikationssysteme eingeschränkt wird. Hierzu gibt es alternative/erweiterte Kommunikationssysteme, die Menschen mit besonderen kommunikativen Bedürfnissen einen Kommunikationsrouten bieten. Dieser Kurs bietet auch eine praktische und pädagogische Vision der therapeutischen Pädagogik.

Dieser Experte für alternative/erweiterte Kommunikationssysteme. Praktische Anwendungen für Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen + therapeutische Pädagogik (Doppelstudium + 5 ECTS Credits) richten sich an Fachleute in der Welt der Bildung, der therapeutischen Pädagogik, auf Audition- und Sprachlehrer, der Sprachtherapie im Allgemeinen und an alle, die sich für das Erwerb von Wissen im Zusammenhang mit alternativen/augmentativen Kommunikationssystemen interessieren.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.