IKT -Tool -Kurs in pädagogischen Strategien + Bildungs -Apps -Kurs: Ein neuer Horizont im Unterricht praktischer Anwendung (Doppelabschluss mit 5 ECTS -Credits)

Heute ist es sehr wichtig, dass jeder Trainer die IKT und ihre Anwendungsmethodik im Klassenzimmer als didaktische Strategie ausführlich kennt. Mit diesem Verlauf von IKT -Tools in pädagogischen und pädagogischen Apps Strategien: Ein neuer Horizont im Unterricht praktischer Anwendung soll das erforderliche Wissen zur Entwurf, Erstellung und Implementierung von Aktivitäten unter Verwendung von IKT sowie das Wissen für die Verwendung von Bildungsanwendungen im Lernen vermitteln.

- Kennen Sie die Hauptmerkmale von IKT und ihre Bedeutung im Bildungsbereich. - Legen Sie die Bedeutung der Lehrerausbildung für die ordnungsgemäße Verwendung von IKT fest. - Beschreiben Sie das Protokoll, das für die Gestaltung von Kursen oder Schulungsprogrammen mit IKT folgt. - Lernen Sie die Bedeutung der verantwortungsvollen Verwendung von IKT. - Identifizieren Sie die Vorteile der Verwendung von Apps in Bildungszentren. - Geben Sie die wichtigsten aktuellen Bildungs Apps an. - Erkennen Sie, wie wichtig es ist, Apps in Bezug auf intellektuelle Ausbildung zu verwenden.

Frühkindliche, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, Schulorganisation, Orientierung, Psychopedagogik, Psychologie, Pädagogik, soziale Bildung.

Heute ist es sehr wichtig, dass jeder Trainer die IKT und ihre Anwendungsmethodik im Klassenzimmer als didaktische Strategie ausführlich kennt. Mit diesem Verlauf von IKT -Tools in pädagogischen und pädagogischen Apps Strategien: Ein neuer Horizont im Unterricht praktischer Anwendung soll das erforderliche Wissen zur Entwurf, Erstellung und Implementierung von Aktivitäten unter Verwendung von IKT sowie das Wissen für die Verwendung von Bildungsanwendungen im Lernen vermitteln.

Dieser Kurs von IKT -Tools in pädagogischen und pädagogischen Apps Strategien: Ein neuer Horizont im Unterricht praktischer Anwendungen richtet sich an Fachleute aus dem Bildungsbereich und an alle Personen, die an Kenntnissen im Zusammenhang mit neuen Technologien in der Bildung erfasst werden, insbesondere in Bildungsanwendungen.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.