Internationaler Meister in Montessori Pädagogik + Internationaler Master in Kinder- und Jugendpsychologie

Dieser internationale Master -Abschluss in Montessori -Pädagogik vermittelt das erforderliche Wissen, um sich professionell im Bildungsumfeld zu entwickeln und die Innovation und den Fortschritt der Bildungspraxis zu vertiefen und zu betonen. Andererseits ist zu beachten, dass die Montessori -Methode mit mehr als 100 Jahren Erfahrung im Bildungsbereich ihre hohe Wirksamkeit bei der Verbesserung der Lernergebnisse und der Motivation von Kindern gezeigt hat. Es ist eine Methodik, die auf das Lernen auf der Grundlage der Freiheit und Kreativität des Kindes setzt. Durch diesen Master -Abschluss kann ein außergewöhnlicher Lernstil gelernt werden, basierend auf dem Trainer als Leitfaden, der dem Kind bei seiner Entwicklung begleitet und hilft. Der Educa -Leitfaden, der es dem Kind ermöglicht, alleine zu handeln, zu denken und Entscheidungen zu treffen sowie die Verantwortung für seinen eigenen Lernprozess aktiv zu übernehmen, um ihr maximales Potenzial in einem strukturierten Umfeld freizusetzen. Wir müssen die Gesundheit der Jüngsten befürworten, da sie die Zukunft einer Gesellschaft sind. Und nicht nur auf physischer Ebene, sondern auch auf der psychischen Gesundheit unterliegt unserer Seite der Aufmerksamkeit. Es ist eine kontrastierte Tatsache, die die Anzahl der Diagnosen einer Störung während der Kindheit und der Jugend erhöht, eine Tatsache, die sogar zu einem sozialen Alarm geworden ist. Eine Herausforderung für den Spezialisten bei der Behandlung dieser Störungen, um sicherzustellen, dass diejenigen diagnostizierten Personen ein standardisiertes Entwicklungsniveau erreichen, damit die Einfügung in die Gesellschaft so teuer wie möglich ist. Um dies zu erreichen, wird theoretisches Wissen über die Art der Störung und über die effektivsten Behandlungstechniken zu Schlüsselelementen. Interventionsspezialisten mit Minderjährigen, bei denen eine Art Störung diagnostiziert wurde, erfordert ein mögliches und spezielles Training wie möglich.

- Die grundlegenden psychologischen Ursprünge und Prozesse vertiefen. - Kennen Sie die Entwicklung im frühen und primären Bildung. - Erfahren Sie mehr über die Grundlagen und Basen der Montessori -Pädagogik. - Entdecken Sie die emotionale und integrative Bildung in der Montessori -Methodik. - Erwerben Sie die notwendigen Fähigkeiten, um eine innovative Bildungspraxis zu ermöglichen. - Kennen Sie die historische Entwicklung der Hauptstörungen, die die Kindheit und Jugend sowie ihre grundlegenden Merkmale beeinflussen. - Lernen Sie, Prozesse der Bewertung und Diagnose von Störungen in den Phasen der Kindheit und Jugend durchzuführen und früh oder frühzeitig als grundlegendes Element zu verstehen. - Identifizieren Sie, welche die wichtigsten Pathologien oder Störungen in Bezug auf die Entwicklung im Zusammenhang miteinander sind, und definieren Sie das Konzept der Komorbidität. - Wissen Sie, welche Haupttechniken und -instrumente bei der klinischen Behandlung oder Intervention von Störungen verwendet werden, die während der Kindheit und der Jugendlichen entwickelt wurden. - Identifizieren, listen und lernen Sie die Hauptmerkmale, die den Therapeuten oder Psychotherapeuten definieren, und ermitteln Sie die grundlegenden Kriterien des Therapeuten und des Patienten. - Verstehen Sie die neurobiologischen Grundlagen, die das Aussehen und die Entwicklung der häufigsten Störungen in der Kindheit und der Jugend führen.

- Die grundlegenden psychologischen Ursprünge und Prozesse vertiefen. - Kennen Sie die Entwicklung im frühen und primären Bildung. - Erfahren Sie mehr über die Grundlagen und Basen der Montessori -Pädagogik. - Entdecken Sie die emotionale und integrative Bildung in der Montessori -Methodik. - Erwerben Sie die notwendigen Fähigkeiten, um eine innovative Bildungspraxis zu ermöglichen. - Kennen Sie die historische Entwicklung der Hauptstörungen, die die Kindheit und Jugend sowie ihre grundlegenden Merkmale beeinflussen. - Lernen Sie, Prozesse der Bewertung und Diagnose von Störungen in den Phasen der Kindheit und Jugend durchzuführen und früh oder frühzeitig als grundlegendes Element zu verstehen. - Identifizieren Sie, welche die wichtigsten Pathologien oder Störungen in Bezug auf die Entwicklung im Zusammenhang miteinander sind, und definieren Sie das Konzept der Komorbidität. - Wissen Sie, welche Haupttechniken und -instrumente bei der klinischen Behandlung oder Intervention von Störungen verwendet werden, die während der Kindheit und der Jugendlichen entwickelt wurden. - Identifizieren, listen und lernen Sie die Hauptmerkmale, die den Therapeuten oder Psychotherapeuten definieren, und ermitteln Sie die grundlegenden Kriterien des Therapeuten und des Patienten. - Verstehen Sie die neurobiologischen Grundlagen, die das Aussehen und die Entwicklung der häufigsten Störungen in der Kindheit und der Jugend führen.

Dieser internationale Master -Abschluss in Montessori -Pädagogik vermittelt das erforderliche Wissen, um sich professionell im Bildungsumfeld zu entwickeln und die Innovation und den Fortschritt der Bildungspraxis zu vertiefen und zu betonen. Andererseits ist zu beachten, dass die Montessori -Methode mit mehr als 100 Jahren Erfahrung im Bildungsbereich ihre hohe Wirksamkeit bei der Verbesserung der Lernergebnisse und der Motivation von Kindern gezeigt hat. Es ist eine Methodik, die auf das Lernen auf der Grundlage der Freiheit und Kreativität des Kindes setzt. Durch diesen Master -Abschluss kann ein außergewöhnlicher Lernstil gelernt werden, basierend auf dem Trainer als Leitfaden, der dem Kind bei seiner Entwicklung begleitet und hilft. Der Educa -Leitfaden, der es dem Kind ermöglicht, alleine zu handeln, zu denken und Entscheidungen zu treffen sowie die Verantwortung für seinen eigenen Lernprozess aktiv zu übernehmen, um ihr maximales Potenzial in einem strukturierten Umfeld freizusetzen. Wir müssen die Gesundheit der Jüngsten befürworten, da sie die Zukunft einer Gesellschaft sind. Und nicht nur auf physischer Ebene, sondern auch auf der psychischen Gesundheit unterliegt unserer Seite der Aufmerksamkeit. Es ist eine kontrastierte Tatsache, die die Anzahl der Diagnosen einer Störung während der Kindheit und der Jugend erhöht, eine Tatsache, die sogar zu einem sozialen Alarm geworden ist. Eine Herausforderung für den Spezialisten bei der Behandlung dieser Störungen, um sicherzustellen, dass diejenigen diagnostizierten Personen ein standardisiertes Entwicklungsniveau erreichen, damit die Einfügung in die Gesellschaft so teuer wie möglich ist. Um dies zu erreichen, wird theoretisches Wissen über die Art der Störung und über die effektivsten Behandlungstechniken zu Schlüsselelementen. Interventionsspezialisten mit Minderjährigen, bei denen eine Art Störung diagnostiziert wurde, erfordert ein mögliches und spezielles Training wie möglich.

Diese internationale Meisterschaft in der Montessori -Pädagogik richtet sich an alle interessierten Menschen, die sich auf diese Angelegenheit spezialisiert haben.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.