Kurs für Bildungsunterstützung in der frühen Kindheitserziehung: Spezifischer Bildungsunterstützungsbedarfskurs in der Phase der Kinderbildung (Universitätsabschluss + 5 ECTS Credits)

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 125 Std.
Credits 5 ECTS
Sprachen Spanisch
99
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Die Schüler werden mit einem spezifischen Bedürfnis nach pädagogischer Unterstützung berücksichtigt, die sich von der Gewöhnlichen unterscheiden, sodass er die maximal mögliche Entwicklung ihrer persönlichen Fähigkeiten und in jedem Fall die im Allgemeinen für alle Schüler festgelegten Ziele erreichen kann. Dieser Kursspezifische Bedarf an Bildungsunterstützung in der frühkindlichen Bildungserziehung bietet das notwendige Wissen, um Bildungsbedürfnisse bei den Schülern zu erkennen, um eine effektive Intervention zu planen und zu programmieren, mit der die Schüler ihre notwendigen Bildungsfähigkeiten und -kompetenzen entwickeln können.

Ziele

- Kennen Sie die Entstehung und Entwicklung der Phase der frühkindlichen Bildung. - Analysieren Sie die allgemeinen Aspekte der Pädagogik sowie der Informations- und Kommunikationstechnologien in der frühkindlichen Bildung - Definieren Sie das Konzept der Behinderung und der Schüler mit spezifischen Bildungsunterstützungsbedürfnissen (NEAE). - Beschreiben Sie die Gruppen von Studenten, die spezifische Erziehungsunterstützungsbedürfnisse haben: besondere Bildungsbedürfnisse, hohe Kapazitäten und verspätete Integration in das Bildungssystem. - Entwickeln Sie die Prinzipien und Merkmale der Aufmerksamkeit für die Vielfalt im Bildungssystem. - Kennen Sie den Prozess der Erkennung von Bildungsbedürfnissen bei Schülern. - Planen Sie die psychopedagogische Intervention. - Beschreiben Sie die Werkzeuge und die Koordination des Lehrteams in der psychopedagogischen Intervention.

Berufliche Möglichkeiten

Frühkind- und Grundschulhochschulen, obligatorische Lehrinstitute, Sonderpädagogikzentren, Sonderpädagogikverbände, Bildungsverstärkung, psychoedukative Intervention, frühe Pflegezentren, Stimulationszentren.

Um Sie vorzubereiten

Dieser Kurs spezifische Bildungsunterstützungsbedürfnisse in der Phase der Kinderbildung bereitet die Schüler in Bezug auf das Wissen über die Merkmale von Schülern mit spezifischen Erziehungsunterstützungsbedürfnissen vor und erkennen, welche Art von Lernbedürfnissen und -problemen sie präsentieren.

An wen ist es gerichtet?

Dieser Kurs richtet sich an alle Fachleute im Bildungsbereich, die verwandte Wissen über die spezifischen Unterstützung bei der Bildungsunterstützung in der frühkindlichen Bildungsphase erwerben möchten, sowie alle Menschen, die das Lernen auf diesem Gebiet erwerben möchten.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Universitätsabschluss spezifischer Bildungsunterstützungsbedürfnisse in der Phase der ECTS University Credits. Bewertung des Kurs als Verdienste für Zugangsgegner für die öffentliche Funktionen in allen CCs. AA., Nach R.D. 276/2007 vom 23. Februar (BOE 2/3/2007). Dies wird innerhalb des ständigen Trainingsplans der Antonio de Nebrija University durchgeführt

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Stipendien

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