MBA -Vielfalt, Eigenkapital und Inklusion (Doppelgrad + 60 ECTS Credits)

Immer mehr Lehrer, die sich auf Sonderpädagogik spezialisiert haben, sind erforderlich, da es so wichtig ist zu wissen, wie man jegliche Art von Sonderpädagogikern rechtzeitig erfasst, z. B. zu wissen, wie man sie aus dem Klassenzimmer ausarbeitet. Eine angemessene Bildungsreaktion ermöglicht es uns, die individuellen Fähigkeiten unserer Schüler zu verbessern und sie zu verbessern und sie an ihrem Lehrprozess zu beteiligen. Wenn wir unterschiedliche Lernschwierigkeiten kennen, können wir die spezifischen Merkmale unserer Schüler sowie die Schwierigkeiten erkennen, mit denen sie sich von Tag für Tag und dem, was sie im Bildungsprozess impliziert, zu lernen, mit Material- und persönlichen Ressourcen umzugehen, um die besonderen Anforderungen unserer Schüler angemessene Aufmerksamkeit zu gewährleisten.

- Lernen Sie die Prinzipien der Bildungseinbeziehung. - Kennen Sie verschiedene Arten von besonderen Bildungsbedürfnissen. - Untersuchung verschiedener Strategien zur Identifizierung von Nee. - Erkennen Sie die gemeinsamen Merkmale verschiedener Entwicklungsstörungen.

Mit der MBA -Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion können Sie in Bildungszentren einer beliebigen Ebene als Lehrer arbeiten, das auf besondere Bildungsbedürfnisse spezialisiert ist. Darüber hinaus können Sie im Klassenzimmer unterschiedliche Bildungsprojekte für Bildung durch die spezifischen Bedürfnisse jedes Schülers in Bezug auf Vielfalt und Interkulturalität durchführen.

Dieser Meister ermöglicht es Ihnen, in Bildungszentren mit Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen zu arbeiten: visuelle, auditorische, intellektuelle funktionale Vielfalt, Überfüllung, Autismus usw. Mit ihm lernen Sie, sie zu identifizieren und aus dem Klassenzimmer mit unterschiedlichen Ressourcen einzugreifen. Darüber hinaus kennen Sie verschiedene Instrumente für die Bewertung von Fähigkeiten und Leistung, mit denen Sie das Lernpotential Ihrer Schüler kennen können.

Die MBA -Vielfalt, Eigenkapital und Inklusion richten sich an all jene Lehrer, die sich auf den Bereich der besonderen Bildungsbedürfnisse spezialisiert und lernen, wie unterschiedliche Lern- und Entwicklungsstörungen erfasst werden können, sowie die Art und Weise, wie man mit Schülern mit geborenen Klassenzimmer eingreifen kann.