Meister in Führung und Direktion für Bildungszentren

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 1500 Std.
Sprachen Spanisch
1.695
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Dieser Master -Abschluss in Führung und Leitung von Bildungszentren bietet Ihnen eine spezielle Ausbildung auf diesem Gebiet. Die Direktion für Bildungszentren kann eine überwältigende Aufgabe sein, wenn die entsprechenden Tools nicht verfügbar sind. Dieser Master -Abschluss in Führung und Leitung von Bildungszentren bietet uns die notwendigen Fähigkeiten, um diese Arbeit nicht nur für die Person selbst, sondern auch für die Globalität des menschlichen Teams des Zentrums zu einer motivierenden und effektiven Aufgabe zu machen. Führung wird ebenso gezeigt und die grundlegende Fähigkeit, eine Zentrum -Management -Strategie aufzubauen und alle Fachleute, Studenten und Familien dazu zu bringen, zusammenzuarbeiten und diese Strategie zu teilen. Es ist auch notwendig, alle rechtlichen Aspekte zu kennen, und die Verdauung garantiert die maximale Legalität und Qualität im Bildungsdienst.

Ziele

- Verwalten Sie die Ressourcen des Zentrums sowohl menschlich als auch wirtschaftlich und administrativ. - Leiten Sie menschliche Teams in Richtung der vom Management gekennzeichneten Strategie. - Effektive Kommunikationsprozesse auf allen Ebenen festlegen. - Kennen Sie die staatliche und regionale Bildungsgesetzgebung. - Qualität im Bildungszentrum verwalten.

Berufliche Möglichkeiten

- Verwalten Sie die Ressourcen des Zentrums sowohl menschlich als auch wirtschaftlich und administrativ. - Leiten Sie menschliche Teams in Richtung der vom Management gekennzeichneten Strategie. - Effektive Kommunikationsprozesse auf allen Ebenen festlegen. - Kennen Sie die staatliche und regionale Bildungsgesetzgebung. - Qualität im Bildungszentrum verwalten.

Um Sie vorzubereiten

Dieser Master -Abschluss in Führung und Leitung von Bildungszentren wird es Pädagogen ermöglichen, in ihren Zentren die grundlegenden konkreten Vereinbarungen über die Bildungsansätze zu übernehmen, die verwendet werden, um die Entwicklung und den Erwerb der Kapazitäten dieses Bildungsstadiums zu bevorzugen und zu verbessern. Durch die Auswirkung des Auswirkungenes. Es wird das notwendige Training erleichtern, das die Verwendung von IKT und Internet als didaktische Mittel ermöglicht, Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen bereitstellt, die für die Umsetzung eines Qualitätsmanagementsystems im Bildungsbereich erforderlich sind, um Schulungsstrategien für die Verbesserung der Verbesserung der Koexistenz und zur Disziplinierung der Teilnehmer in die Praxis umzusetzen. Städtische Umgebung. .

An wen ist es gerichtet?

Dieser Master -Abschluss in Führung und Leitung von Bildungszentren richtet sich an all diese Lehrer für frühe Bildung, Grundschulbildung, Lehrer der Sekundarschulbildung, Psychologen, Pedagogen, Psychopedagogen usw. und im Allgemeinen alle Universitätsabschlüsse, die sich für die Ausführung ihrer beruflichen Arbeit im Lehrfeld ausführen möchten. Bildungsfachleute, die sich für hochwertige Schulungen interessieren, die es ihnen ermöglichen, sich mit der sich ändernden Realität der Klassenzimmer und den neuen Kompetenzen zu befassen, die für die Ausübung ihres Berufs erforderlich sind.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Abschluss von Red Educa, Zentrum, das sich auf Bildungspädagogik spezialisiert hat

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