Meister mit RVOE in Sonderpädagogik: Master in Sonderpädagogik (offizielle Gültigkeit vom Sep)

Alle Schüler haben das Recht auf die gleichen Möglichkeiten wie andere, unabhängig von den Schwierigkeiten, denen sie konfrontiert sind. Sonderpädagogik ist für Kinder mit Bildungsbedürfnissen von großer Bedeutung, da sie ihnen die Möglichkeit bietet, eine qualitativ hochwertige Ausbildung entsprechend ihren besonderen Bedürfnissen zu haben. Insbesondere ist die Relevanz der Sonderpädagogik heute, soziale Integration und Inklusion für alle Schüler zu erreichen. Durch diesen Master -Abschluss in Sonderpädagogik können Sie Lernstrategien erstellen, die an Schülerfähigkeiten mit Lernproblemen angepasst sind, und durch Sonderpädagogik -Methoden und -Techniken, die ihre Aufnahme in das Klassenzimmer garantieren, wodurch ihre maximale persönliche, intellektuelle, soziale und emotionale Entwicklung erreicht wird.

- Förderung der Integration von Schülern mit besonderen Bedürfnissen unter Berücksichtigung der verfügbaren Ressourcen - Erstellen Sie psychopedagogische Interventionsprogramme in verschiedenen Bildungskontexten - Passen Sie die psychopedagogische Aufmerksamkeit an, die jedes Kind mit besonderen Bedürfnissen benötigt - bewerten Sie durch unterschiedliche diagnostische Tests. Jede Notwendigkeit - kennen Sie die innovativen Bildungstechnologien, um an der Vielfalt teilzunehmen.

Zu den beruflichen Abfahrten dieses Master -Abschlusses in Sonderpädagogik gehören gewöhnliche Bildungszentren der öffentlichen Einrichtungen, konzertierte und private, spezifische Einheiten der Sonderpädagogik gewöhnlicher Zentren, die mit öffentlichen Mitteln oder Sonderpädagogik, in Schränken und klinischen Konsultationen sowie in frühen Pflegezentren aufrechterhalten wurden.

Der Master in Sonderpädagogik soll die Fähigkeiten für die frühzeitige Erkennung von Lernschwierigkeiten erwerben und Interventionsstrategien und -techniken definieren, bewerten und entwickeln. Ebenso bereitet er Sie darauf vor, Lehrteams aus einem Bildungszentrum zu leiten, um auf die Bedürfnisse ihrer Schüler zu reagieren.

Dieser Master -Abschluss in Sonderpädagogik richtet sich an Fachleute, die ihr Wissen über die vielfältigen Bildungsbedürfnisse erweitern und Techniken lernen möchten, um mit Schülern mit besonderen Bedürfnissen wie Lehrern, Pädagogen, Psychologen, Psychopedagogen und anderen Fachleuten im Zusammenhang mit dem Umfang der Aufmerksamkeit zu arbeiten.