Oberkurs in ASD, Spezialisierung auf Diagnose und Behandlung von autistischer Spektrumsstörung

Die Diagnose von Autismus -Fällen hat in den letzten Jahrzehnten bis zum Erreichen des sozialen Alarmniveaus im Progression verlaufen. Was ist die Ursache des Autismus? Viele Antworten, aber nicht genau, als eine multifaktorielle Ätiologie zu kennen, ist der Ursprung dieser Störung nicht genau bekannt. Die Behandlung oder Intervention dieser Störung beinhaltet eine echte Herausforderung, und um sich zu stellen, ist es für das beste Training erforderlich, zusätzlich zu den Fähigkeiten, die eine wirksame Intervention ermöglichen, die die beste Entwicklung des Minderjährigen ermöglicht. Die Untersuchung der Haupttechniken und Autismus -Interventionsinstrumente ermöglicht es, günstige Ergebnisse zu erzielen, die für das Kind einen sehr positiven Weg haben.

- Kennen Sie den historischen Hintergrund und den Evolutionsprozess des Autismus sowie die Mythen und Realitäten, die sich darum kümmern. -ESTEN SIE DIE WEGEN DIE WAHREN Merkmale einer autistischen Spektrum-Störung, seine diagnostischen Kriterien nach DSM-V und CIE-10 und welche Faktoren sie beeinflussen. - Untersuchen Sie, welche neurobiologischen Grundlagen der Störung sind, und bewerten Sie die Bedeutung ihrer Früherkennung, lernen, um Unterschiede und Ähnlichkeiten in der Entwicklung von Kindern zu identifizieren. - Erfahren Sie die Hauptverfahren bei der Intervention und Behandlung von autistischer Spektrumstörungen sowohl auf der psychoedukativen als auch auf pharmakologischer Ebene. - Überprüfen Sie die Hauptstudien zur Intervention in ASD.

Oberkurs in ASD: Spezialisierung auf Diagnose und Behandlung von autistischer Spektrumsstörungen in allen Arten von Zentren, die sich hauptsächlich der Kinderbetreuung widmen, die zum privaten Sektor gehören. Siehe Kabinetten psychopedagogischer Versorgung oder Nicht -Profit -Assoziationen unter anderem. Grundlegende Ergänzung zu einer früheren Universitätsausbildung, um autonom zu arbeiten.

Dieser Kurs zielt darauf ab, dem Schüler eine angemessene Schulung bei autistischer Spektrumstörungen zu bieten und zu wissen, welche Merkmale die Haupt erklären Theorien und Entwicklung der Störung sind, sowie die Haupttechniken oder Interventionsinstrumente.

Ziel an Universitätsabschlüsse in der Zweigstelle für Sozialwissenschaften und Bildung, wie Psychologen, Pädagogen oder Psychopedagogen, die an der Erweiterung ihres Wissens über autistische Spektrum -Störungen und Spezialisierung auf seine klinische Intervention interessiert sind.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.