Oberkurs in zweisprachiger und didaktischer Grundschulbildung + Universitätsabschluss

Institución Educativa
Modus Online
Dauer 400 Std.
Credits 8 ECTS
Sprachen Spanisch
460
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Plan de estudios

Zusammenfassung

Der Oberkurs in Zweisprachigkeit und Didaktik in der Grundschulbildung reagiert auf die wachsende Nachfrage nach geschulten Fachleuten in zweisprachigen Bildungsumgebungen. In einer zunehmend globalisierten Welt ist die Zweisprachigkeit sowohl für Studenten als auch für Pädagogen zu einem wesentlichen Mehrwert geworden. Dieser Kurs bietet Ihnen die notwendigen Werkzeuge, um innovative Methoden und didaktische Ansätze zu beherrschen, die an zweisprachige Klassenzimmer angepasst sind. Sie lernen, Lehrstrategien zu implementieren, die kooperatives Lernen fördern und den effektiven Einsatz neuer Technologien fördern und Ihre Schüler auf eine Wettbewerbs Zukunft vorbereiten. Mit vollständigem Online -Training können Sie praktische Fähigkeiten ohne geografische Beschränkungen erwerben. Ihre Teilnahme bereichert nicht nur Ihr professionelles Profil, sondern auch zur Bildung kompetierterer Bürger und ist auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vorbereitet. Verändern Sie Ihre Karriere und werden Sie zu einer Referenz im Bildungsbereich!

Ziele

- Analysieren Sie Ansätze und Methoden in zweisprachigen Klassenzimmern, um die Schüler zu verbessern. - Entwickeln Sie kooperative Lernstrategien, die die Interaktion im zweisprachigen Klassenzimmer fördern. - Implementieren Sie neue Technologien, um den Bildungsprozess in zweisprachigen Kontexten zu bereichern. - Design -didaktisches Programmieren an die Bedürfnisse von Studenten in der Grundschulbildung. - Bewerten Sie die Wirksamkeit verschiedener zweisprachiger Lehrmodalitäten im Lernen. - Passen Sie Ressourcen und IKT -Medien an, um den Unterricht im Klassenzimmer mit der CLIL -Methodik zu optimieren. - Überlegen Sie die Funktionen des Lehrers in der didaktischen Intervention in zweisprachigen Kontexten.

Berufliche Möglichkeiten

- Professor für zweisprachige Bildung in öffentlichen und privaten Zentren - Spezialist für zweisprachige Lehrplandesign - Koordinatorin für Sprachvertauchungsprogramme - Lehrerausbilder bei zweisprachigen Methoden - Berater für die Verwendung von IKT in zweisprachiger Bildung - Pädagogen in Diversity Care Centern - Didaktische Materialdesignerin für zweisprachige Klassenzimmer - Pedogyogy -Berater für Studenten für Studenten für Studenten

Um Sie vorzubereiten

Der Oberkurs in Zweisprachigkeit und Didaktik in der Grundschulbildung bereitet Sie auf die Herausforderungen des zweisprachigen Klassenzimmers mit einer soliden methodischen Basis vor. Am Ende können Sie effektive didaktische Strategien entwerfen und anwenden, neue Technologien in Ihre Unterrichtspraxis integrieren und Ihren Unterricht an die Bedürfnisse jedes Schülers anpassen. Darüber hinaus erhalten Sie Kompetenzen, um kooperatives Lernen zu fördern und Vielfalt zu verwalten, wesentliche Fähigkeiten, um die integrale Entwicklung Ihrer Schüler in zweisprachigen Kontexten zu verbessern.

An wen ist es gerichtet?

Der Oberkurs in Zweisprachigkeit und Didaktik in der Grundschulbildung richtet sich an Fachleute und Absolventen des Bildungsbereichs, die ihre Ausbildung in zweisprachigen Bildungsmethoden bereichern möchten. Dieser Kurs bietet praktische Instrumente zur Implementierung didaktischer Strategien und Lehrplananpassungen und erleichtert so einen effektiveren und dynamischeren Unterricht im Klassenzimmer. Ideal für diejenigen, die versuchen, ihr Wissen in einem sich ständig entwickelnden Bildungsumfeld zu aktualisieren.

Offizieller Charakter

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.

Methodik

Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.

Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.

Wirklich personalisiertes Lernen

Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.

Konstruktivismus in Aktion

Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.

KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert

PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.

Bewertung ohne Druck

Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.

Certificación

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Doppeler Abschluss: - höherer Kursabschluss in Zweisprachigkeit und Didaktik in der Grundschulbildung mit 400 Stunden von Red Educa, Specialized Center in Education - Title in Ansatz und Methodik in den zweisprachigen Klassenzimmern der Miguel de Cervantes European University, die mit 8 Universitätszügen ausgestellt wurden

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